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… El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; estudio … que vinculaban los problemas y escogían respuestas inapropiadas, pero gracias al mapa conceptual, encontraban razones para desistir de ellas, lo que rara vez ocurría cuando la estrategia era consultar un texto en la web. Los resultados sobre … objetivo es caracterizar aspectos en el desarrollo de los procesos de autovalidación, en particular de las respuestas a preguntas de probabilidad. Se trata de una investigación de tipo exploratorio, con metodología mixta que considera como …
… Teacher Educators’ Interactional Identities within Classroom Interaction in the Field of ELT Education This dissertation presents a study on teacher-educator interactional identities in English language education. The … occurs during classroom interaction. Estudiante Edgar Yead Lucero Babativa Dirección Harold Castañeda-Peña Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Robert Drummond Baird Carlo Granados Beltrán Alberto Abouchaar Velásquez … This dissertation presents a study on teacher-educator interactional identities in English language education. The study extends Conversation Analysis by doing co-analysis and member-checking with three participating …
… Imágenes, esquemas y trayectorias hipotéticas de aprendizaje El proyecto doctoral debe tratar las siguientes 4 cuestiones: 1) Las prácticas humanas; 2) Las estructuras de conocimiento; … que están basadas en razonamiento de tipo deductivo (Duval, 1999). Pero aprender este hacer y este teorizar como evolución del debate matemático (Calderón y León, 2001; León y Calderón, 2003, Simon, 2003; Groves y Doig, 2004, Pedemonte (2007); … las complejidades de TSE e ICC. En un sentido, esta investigación se propone indagar si es posible hacerlo y cómo hacerlo. Para este propósito, recurrimos a una metodología de diseño de AAAA (León et al., 2020) y a la arquitectura de validación de …
… Conocimiento Didáctico Del Contenido En El Profesor De Física En Formación Inicial: El Caso De La Enseñanza Del Campo Eléctrico Este proyecto tiene como referencia … del Campo Eléctrico en el bachillerato? En este sentido, se requieren considerar tres referentes principales a manera de preguntas orientadoras a saber: a. ¿Qué aspectos (por ejemplo, criterios de selección y secuenciación de contenidos, tipos … didáctico del contenido utilizan los profesores de física en formación inicial, en sus protocolos de planeación para la enseñanza del campo Eléctrico en el bachillerato? , b. ¿Qué caracteristicas se pueden del desarrollo de las clases …
… de ciencias en formación inicial en relación al enfoque intercultural en la enseñanza de las ciencias. Un estudio en el contexto colombiano Colombia, así como los países del Abya Yala (América) representan sociedades pluriétnicas y … pertenecientes a universidades públicas de Colombia. Por otra parte, se propone establecer algunas consideraciones para un currículo de formación inicial de profesores de ciencias desde el enfoque intercultural. El enfoque metodológico es … categorías. El informe de investigación se encuentra organizado en ocho capítulos, cada uno de ellos responde diferentes preguntas, contribuyendo a alcanzar los objetivos propuestos. El documento presenta una aproximación actual de las …
… académica que viene gestándose desde el Sur global respecto al discurso decolonial, el cual ha permitido construir nuevas preguntas a la episteme hegemónica occidental, y, por tanto, tensionar la forma tradicional de producir conocimiento de … crítica sobre la configuración de saberes, y a su vez, el develamiento de las relaciones de saber-poder que se tejen para que la conformación del campo sea posible. El resultado esperado es comprender las condiciones de posibilidad que se han … académica que viene gestándose desde el Sur global respecto al discurso decolonial, el cual ha permitido construir nuevas preguntas a la episteme hegemónica occidental, y, por tanto, tensionar la forma tradicional de producir conocimiento …
… la enseñanza de las matemáticas: Un enfoque basado en garantes gráficos Esta propuesta nace del interés por continuar con el estudio de los procesos de argumentación basados en garantes de tipo visual, los cuales empecé a investigar con compañeras … Pedagógica Nacional. En este proyecto, nos enfocamos en la categorización de los argumentos planteados por estudiantes para justificar, persuadir o refutar afirmaciones mediante el uso de garantes de tipo visual. Sin embargo, para el desarrollo … de argumentación y visualización. Como resultado de este proyecto, se espera generar aportes significativos tanto al campo de la educación matemática presentando una aproximación novedosa a la caracterización de los patrones y estructuras …
… Who teaches the teachers? Analysing English Language Teacher Educators’ Subject Constitution at English Language Teaching Education Programs From my experience as bilingual advisor at Secretaria de Educación de Bogotá and professor at a master of education program, I have wondered whether there is a curriculum on ELT education that could be studied from national policies, from institutional initiatives at undergraduate careers, … teachers and the national policies. Estudiante Alejandro Mauricio Davila Rubio Dirección Pilar Méndez Rivera Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Rosa Nidia Buenfil Burgos Claudia Patricia Mojica Harold Castañeda-Peña …
… ELT Colombian textbook writers struggles in the industry of ELT textbook production The purpose of this study is to uncover the struggles English language teaching textbook writers … creation and production in Colombia. Estudiante Jeisson Steven Méndez Lara Dirección Pilar Méndez Rivera Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Alexander Steffanell Ballesteros Astrid Núñez Pardo Carmen Helena Guerrero … writers experienced in producing English language textbooks and their influence on educational material in Colombia. The ELT textbook writers are considered individuals who create educational materials and play a crucial role in shaping language …
… Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia, 1976 a 2015 La investigación titulada Configuración del campo … relacionados con la formalización, institucionalización y profesionalización de la Educación Infantil en Colombia, en el periodo de tiempo anunciado. El análisis del proceso de configuración de este campo profesional se apoyó de categorías … su rol fundacional de la Educación Infantil como campo profesional, desde la década de 1970, y por fungir como referentes para otros agentes en este espacio social. Estudiante Nadia Paola Acosta Marroquín Dirección Absalón Jiménez Becerra …