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Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género

… que parecía más un experimento que un modelo educativo, para darme cuenta de que era el escenario perfecto para estudiar el género y la enseñanza de la lengua. … permite naturalmente que lo hagamos. Es así, que en mi pre- grado y postgrado me embarqué en la investigación que me …

Trans-Gressive Uncertainties In approaching Transgender Learner Experiences in ELT Pre-Service Teacher’s Formation

… In approaching Transgender Learner Experiences in ELT Pre-Service Teacher’s Formation Imagen Anexo Documento … In approaching Transgender Learner Experiences in ELT Pre-Service Teacher’s Formation Referencia Publicaciones … In approaching Transgender Learner Experiences in ELT Pre-Service Teacher’s Formation Autor(es) Pedro Adolfo …

Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación pedagógica

… Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación … pedagógica Anexo Documento Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación … Publicaciones DIE-UD Titulo Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación …

La didáctica de la didáctica de la matemática: experiencias personales e indicaciones críticas de algunas discusiones e investigaciones

… docentes de matemática de todos los niveles escolares: pre-escolar, primaria y secundaria (media y superior). En el … trata de cursos dentro de las facultades de educación en pre-escolar, infantil y de licenciatura en educación básica; … curso de dos años que otorga el título de máster necesario para enseñar matemática; esta es la situación más común en …

Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum with Regard to their Pedagogical Advisor: Learnings Reported

… Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum … y Pensamiento, Vol. 35, Núm. 68 Titulo Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum … social, cognitive, pedagogic, emotional, or else) which pre-service teachers narrated as being meaningful for their …

The (Re)Construction of Self Through Student-Teachers’ Storied Agency in ELT: Between Marginalization and Idealization

… in Colombia (South America). Focusing on the stories of pre-service English language teachers, this inquiry examines how these pre-service teachers (re)constructed their personal, … set includes four different course assignments from 80 pre-service teachers. In these assignments, pre-service …

Las emociones y la representación social en una práctica pedagógica

… María A. Banchs, Silvia Gutiérrez Vidrio, Yazmín Cuevas, Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Lúcia Villas Bôas y Ana … educación y categorías emergentes; tercero, una propuesta para identificar y analizar el contenido de las RS desde … los dos años en los que trabajó en dos colegios de monjas, pre- vios a su nombramiento en la Secretaría de Educación …

Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ strategies when learning about narratives

… Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ … https://doi.org/10.1016/j.ijer.2018.10.009 Titulo Pre-service teachers’ appreciations of teacher-educators’ … strategies as noticed and valued by their students or pre-service teachers who will be teachers in the future. …

Teachers’ gender beliefs and teaching practices in single-sex EFL classrooms

Gender and sexual identities in EFL in Colombia: Narratives of L2 experiences of gay and lesbian students at a private university

… the field of L2. In 2012, when I was an undergraduate pre-service teacher, we students sensed that there was a … of Luxembourg. Currently, I am part of the “Educación para el bilingüismo y el multilingüismo” research group at … the field of L2. In 2012, when I was an undergraduate pre-service teacher, we students sensed that there was a …