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… Estudiante Jairo Robles Piñeros participó en seminario internacional Enviado por webmaster el Mar, 28/07/2020 - 09:57 El estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias Jairo Robles Piñeros participó como conferencista en el Curso internacional Decolonialidad y … diálogos poderosos. organizado por la Universidade do Estado de Minas Gerais en Brasil. Nuestro colega participó con la conferencia: Diálogo de conocimiento en educación científica intercultural. Una experiencia en la enseñanza de … El estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias Jairo Robles Piñeros participó como conferencista en el Curso internacional Decolonialidad y …
… de los estudiantes del DIE-UD frente a los abusos y violaciones de las que han sido objeto varias estudiantes de pregrado en la UD Enviado por webmaster el Mar, 09/04/2019 - 15:43 Los estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación de la … Consideramos que este tipo de situaciones ameritan no solo una investigación exhaustiva y rigurosa que permita dar con los responsables de dichas agresiones, sino que además es necesario visibilizar la marca que éstas dejan en la memoria … y/o abuso sexual, para que se hagan visibles, difundidos y reseñados en los medios de comunicación institucionales y nacionales así como también la instalación de una mesa permanente en la que se establezca un plan de trabajo entre …
… Conversación con el profesor Isaias Miranda sobre la investigación en Educación Matemática Enviado por webmaster el Vie, 11/09/2020 - … con el Dr. Isaias Miranda, profesor del Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, reconocido investigador en Educación Matemática y experto en la Teoría de la objetivación. Coopera permanentemente con nuestro programa de doctorado, … con el Dr. Isaias Miranda, profesor del Instituto Politécnico Nacional, Ciudad de México, reconocido investigador en Educación Matemática y experto en la Teoría de la objetivación. Coopera permanentemente con nuestro programa de doctorado, …
… Capacitación sobre uso del gestor Mendeley Enviado por webmaster el Mar, 12/09/2017 - 17:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de mejoramiento 2016-2019 invita a profesores, estudiantes y egresados de la sede … académico y de participación de profesores y estudiantes en procesos investigativos. Se realizarán 4 talleres, cada uno con un máximo de 20 personas. Los interesados en asistir podrán inscribirse en una de las siguientes jornadas: Jueves 21 de … El Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE en el marco de implementación del Plan de mejoramiento 2016-2019 invita a profesores, estudiantes y …
… Adriana Castañeda Londoño, del Énfasis en ELT Education, recibe aprobación laureada de su tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 24/05/2021 - 18:02 Imagen El … , de autoría de la doctoranda Adriana Castañeda Londoño. Esta tesis doctoral es una de las dos primeras del Énfasis en ELT Education en ser defendidas y la primera en recibir este reconocimiento. La tesis fue dirigida por la Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto … , de autoría de la doctoranda Adriana Castañeda Londoño. Esta tesis doctoral es una de las dos primeras del Énfasis en ELT Education en ser defendidas y la primera en recibir este reconocimiento. La tesis fue dirigida por la Dra. Carmen …
… Estudiante del Énfasis en Educación Matemática, Martha Cecillia Clavijo Riveros, recibe aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por … propuesto por Martha Cecillia Clavijo Riveros , titulado: “Implicaciones de las consideraciones éticas de docentes en las prácticas matemáticas”. El proyecto es orientado por el docente del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado … Caldas, el Dr. Bruno D´Amore . Martha Cecillia Clavijo Riveros es Magíster en Educación y Licenciada en Educación básica con Énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. En la actualidad es docente de la Secretaría …
… El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra un nuevo logro académico en la ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Vie, … ceremonia. Entre las homenajeadas, se destaca Nelcy Susana Abella Peña, quien obtuvo el título de Doctora en Educación con calificación laureada. Reconocida Investigadora, Abella presentó la tesis Modelización del ecosistema de humedal, un … Bogotá, 10 de abril de 2025 — En un emotivo acto celebrado en el auditorio Hermanos Sanjuan, la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad …
… consultiva a la constituyente universitaria : reflexiones para el debate Enviado por webmaster el Mar, 18/11/2014 - 17:53 En desarrollo de la Hoja de Ruta para el proceso de Reforma Universitaria aprobada en la Resolución 018 de 2014 por el Consejo Superior Universitario-CSU- en respuesta al movimiento de la comunidad … en la consolidación de la Constituyente Universitaria. Los argumentos que desarrolla el documento están relacionados con: Lo normativo y lo político. La vocación histórica de participación de la comunidad en procesos de Reforma. La propuesta …
… 2026 se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Zully Octavia Farfán Romero, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, en un escenario académico que puso en evidencia la densidad conceptual y la … institucionales, se constituyó en un espacio de interlocución académica rigurosa, en el que la doctoranda logró sustentar con solvencia los fundamentos de su propuesta, respondiendo de manera argumentada a las observaciones del jurado. Como …
… Inversión estatal y privada en la educación superior genera debate sobre reforma educativa Enviado por webmaster el Mié, 18/05/2011 - 17:55 Articulo … discutieron sobre la posibilidad de incluir recursos privados para financiar la educación superior, tal como se propone en el proyecto liderado por la ministra de Educación. Bogotá, D.C., 17 de mayo de 2011 (Oficina de Prensa del Senado).- … pretende la reforma. “Considero que el proyecto de reforma a la Ley 30 afecta la educación superior, ya que la educación con ánimo de lucro amplia la brecha de desigualdad en las sociedades. Por ello se requiere asignar los recursos necesarios, …