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… PhD Cristian Camilo Funeme Mateus (DIE – NRD): Algunas reflexiones sobre el conocimiento didáctico-matemático de profesores colombianos de educación básica . PhD Maura Iori (NRD): Del marco conceptual del análisis semiótico-cognitivo de … PhD Cristian Camilo Funeme Mateus (DIE – NRD): Algunas reflexiones sobre el conocimiento didáctico-matemático de profesores colombianos de educación básica . PhD Maura Iori (NRD): Del marco conceptual del análisis semiótico-cognitivo de …
… Enseñanza de las Ciencias- CIIEC, y la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño, invitan a los investigadores y profesores de los diferentes niveles educativos, interesados en los avances de la investigación en educación en ciencias y … y tecnología en Colombia. El conocimiento del profesor, el conocimiento del alumno y sus interacciones. Formación de profesores en ciencias y tecnología. Construcción del currículo en la enseñanza de las ciencias y la tecnología. Educación en … Enseñanza de las Ciencias- CIIEC, y la Facultad de Educación de la Universidad de Nariño, invitan a los investigadores y profesores de los diferentes niveles educativos, interesados en los avances de la investigación en educación en ciencias y …
… tiene como objetivo presentar los grupos de investigación del énfasis en Educación Matemática y sus líneas, así como los profesores del énfasis. La sesión del jueves 10 de marzo tiene como objetivo reunirse por grupos de investigación para … tiene como objetivo presentar los grupos de investigación del énfasis en Educación Matemática y sus líneas, así como los profesores del énfasis. La sesión del jueves 10 de marzo tiene como objetivo reunirse por grupos de investigación para …