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… Enviado por webmaster el Vie, 17/01/2025 - 11:56 Imagen En un esfuerzo por promover el intercambio académico global y socializar nuevos desarrollos teóricos e investigativos de la teoría de la objetivación (TO), la Red Internacional de … de la RICTO, académicos que vienen haciendo investigaciones usando la TO, de Brasil, Colombia, Canadá, México, Chile y Venezuela. Este evento académico, de gran relevancia para la educación matemática en el contexto internacional, se llevará a cabo de manera virtual entre el 30 de enero y el 6 de marzo de 2025, y contará con la participación del Dr. Rodolfo Vergel, quien a su vez hace parte del equipo …
… El Doctorado Interinstitucional en Educación organiza este evento con el objetivo de socializar los proyectos de tesis y las tesis, producto del trabajo realizado por los estudiantes del Doctorado, ademas de ofrecer la oportunidad de compartir … en la formación delprofesorado de ciencias Relaciones entre historia, filosofía y enseñanza de las ciencias Didáctica del lenguaje y las matemáticas Argumentación en lenguaje en el aula Discurso y discriminación Narraciones, argumentaciones … MODERA: Prof. RIGOBERTO CASTILLO Concepto de vida, cosmogonía Uitoto, enseñanza de la Biología y diversidad cultural: Perspectivas ontológicas y epistemológicas. NORMA CONSTANZA CASTAÑO Dir. Adela Molina Dra. Olga Restrepo (Colombia) Dr. …
… V Coloquio Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural: interculturalidad en el aula Enviado por webmaster el Jue, 28/11/2019 - 10:20 En esta oportunidad la … para avanzar en nuevas conceptualizaciones sobre una educación científica que involucre el contexto, la diversidad y diferencias culturales (CDDC) e igualmente avizorar caminos y posibilidades. En síntesis, como estos autores y otros, han … procesos escolares se constituyen en factores de auto afirmación y auto reflexión sobre su importancia; (c) involucrar las perspectivas ontológicas de los conocimientos Locales- Tradicionales repercute también en la inclusión de variadas …
… Violencia escolar, políticas públicas y derechos humanos desde una perspectiva latinoamericana Enviado por webmaster el Mié, 25/02/2015 - 10:10 El Decano de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital, Dr. William Fernando Castrillón Cardona invita a la Lección Inaugural de la Facultad de Ciencias y Educación, titulada "Violencia escolar, políticas públicas y derechos humanos desde una perspectiva latinoamericana" a … El Decano de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital, Dr. William Fernando Castrillón Cardona invita a la Lección Inaugural de la Facultad …
… capaces de producir nuevo conocimiento en este campo, incidir en la transformación de los entornos socioeducativos y propiciar diálogos con actores de la sociedad civil que contribuyan a la construcción de democracia, justicia social y … Educativa, el cual da continuidad a los debates adelantados en las tres versiones anteriores, al tiempo que actualiza perspectivas y discusiones en el campo de la educación. Dado que las dinámicas de esta comunidad académica se orientan por … en Ciencias, Tecnología y Ambiente). Luis Ángel Bohórquez (énfasis de Educación Matemática). Alexis Rodríguez (énfasis de Lenguaje y Educación). Juan Carlos Amador (director del DIE-UD). 'Share on Twitter' …
… En la perspectiva de fortalecer vínculos académicos, investigativos e interinstitucionales, los grupos de investigación: Lenguaje, Cultura e Identidad, Oralidad, Tradición y Cultura Popular, Étimo y La Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura, conformados por educadores de … diversos a realizarse en Bogotá- Colombia los días 8, 9 y 10 de junio de 2011. Quiénes convocan: Grupo de investigación Lenguaje, Cultura e Identidad de la Universidad Distrital (Bogotá-Colombia). Coordinado por la Dra. Raquel Pinilla. Grupo de …
… Adiós a la Guerra: sentido de vida, memoria y paz. Conversaciones pedagógicas desde la diferencia Enviado por webmaster el Vie, 29/04/2016 - 09:19 Presentación Este … a la consolidación de procesos pedagógicos orientados hacia la Paz, los cuales se alejan de la pretensión de prescribir perspectivas, acciones o temáticas para la institución educativa o para las organizaciones de la sociedad civil frente a las … presupuestos hermenéuticos, la conversación se constituye en una posibilidad de comprensión, lo que implica que partir del lenguaje para alcanzar acuerdos, cuya realización se da en el marco de la experiencia. Así, a través de este diálogo cobra …
… Bernardo Acosta Martínez obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral sobre jóvenes, participación y comunicación en la escuela Enviado por webmaster el Mar, 20/05/2025 - 10:13 Imagen Bogotá, 15 de mayo de 2025. Bernardo Acosta Martínez, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) con énfasis en Lenguaje y Educación, obtuvo la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral titulado " Los jóvenes: una aproximación a sus … El proyecto cuenta con la dirección del doctor Juan Carlos Amador Baquiro, reconocido por sus aportes en el campo del lenguaje y la educación. El proyecto fue evaluado por un jurado de destacada trayectoria: la doctora Malely Linares Sánchez, …
… por webmaster el Jue, 25/03/2021 - 12:14 Imagen “ Correlaciones entre el Mundo de la vida, la Pedagogía de la literatura y la Comprensión del fenómeno literario como posibilidad de experiencia en el aula ”, es el título de la tesis doctoral … Bermúdez Antúnez de la Universidad del Zulia en Venezuela; el Dr. Darwin González Sierra de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y el Dr. Pedro José Vargas Manrique de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó … de la tesis. La tesis doctoral fue dirigida por el Dr. Éder Alexander García Dussán docente vinculado al Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación. Esta actividad académica estuvo presidida por el Dr. Luis …
… de Investigadoras e Investigadores en Ciudadanía Enviado por webmaster el Mié, 02/10/2013 - 15:11 Objetivos Deliberar y reflexionar sobre los temas y problemas que tienen lugar en el marco de las ciudadanías contemporáneas. Presentar y socializar con la comunidad hallazgos … en ciudadanía y , o formación ciudadana. Consolidar redes y grupos de investigación que aborden desde diferentes perspectivas problemáticas relacionadas con la ciudadanía y, o la formación ciudadana. Abrir espacios de diálogo y discusión, … Objetivos Deliberar y reflexionar sobre los temas y problemas que tienen lugar en el marco de las ciudadanías contemporáneas. Presentar y …