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… Yasmín Barrios Rodríguez Enviado por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 14:32 Imagen Bogotá, jueves 12 de junio de 2025. En el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Educación en Ciencias, se llevó a cabo con éxito la sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante … Suárez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Las y los jurados resaltaron la solidez conceptual, el enfoque metodológico riguroso y la pertinencia del estudio frente a los desafíos actuales de la educación científica escolar. …
… 16/04/2021 - 14:19 Imagen Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que propicien el diálogo entre Conocimientos Científicos … de Fosca y Fómeque-Cundinamarca. Para su conceptualización se asume una perspectiva intercultural en la enseñanza de las ciencias integrada por varias categorías (Diálogo entre CCA y CTL, Puentes, ComPrácticas-Interculturales, Soberanía y Seguridad Alimentaría y prácticas alimenticias y nutricionales y enfoque social con perspectiva etnográfica). El enfoque metodológico es cualitativo, el proceso está integrado por cuatro …
… la Aprobación del Proyecto de Tesis Doctoral de Neisa Mejía Cuenca Enviado por webmaster el Mar, 10/12/2024 - 15:29 Imagen En un acto académico de alta relevancia para la comunidad educativa, la estudiante Neisa María Mejía Cuenca , del Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias, logró la aprobación de su Proyecto de Tesis Doctoral tras una sustentación pública celebrada el pasado miércoles 4 … aporte significativo al campo de la educación en ciencias y su intersección con las perspectivas de género, proponiendo un enfoque innovador para la enseñanza de la química en la formación ciudadana. La sustentación, presidida por el Dr. Álvaro …
… El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada Enviado por webmaster el Lun, 09/12/2024 - 17:10 Imagen Bogotá, el pasado 4 de diciembre de 2024, se … educación. Este trabajo, dirigido por el doctor Álvaro García Martínez , se destacó por su carácter interdisciplinar y su enfoque metodológico que integró herramientas tecnológicas con una perspectiva histórica para la enseñanza de la ecología. El … en la didáctica de la ecología, sino que también generó un marco replicable para el desarrollo de proyectos educativos en ciencias. Su impacto potencial sobre el diseño de estrategias pedagógicas innovadoras fue ampliamente elogiado por el jurado, …
… Vásquez, no solamente a su obra publicada que cuenta con innumerables textos, sino también a su vida dedicada a pensar en público, vida que ha privilegiado el dialogo deliberativo y democrático, la acción comunicativa, la inclusión y la justicia social. Entre otros temas, el Maestro Guillermo Hoyos Vásquez nos ha invitado con su pensamiento a reflexionar sobre el significado de la … Santafé de Bogotá. Doctor en Filosofía por la Universidad de Colonia (Alemania) en 1973. Decano de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia, de 1988 a 1990. Miembro del consejo del Programa Nacional de …
… Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtiene calificación de aprobada con distinción en la defensa de su tesis doctoral sobre didáctica de la física Enviado por webmaster el Mar, 08/04/2025 - 14:38 Imagen Bogotá, 8 de abril de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias celebran la exitosa defensa de la tesis doctoral de la doctora Yuly Hadbleydy Rivera Vargas, quien presentó su … "CanSat Para la Paz". Su trabajo académico abarca áreas como la acústica y la educación en ciencias, destacándose por su enfoque problemático en la enseñanza y la implementación de herramientas didácticas innovadoras. Felicitamos a la doctora …
… con Darwin Leonardo Vargas Sánchez Enviado por nhgonzales el Jue, 26/03/2026 - 11:17 Imagen ¿Cómo enseñar ciencia en primaria frente a problemas reales como los microplásticos? Este domingo tienes una cita imperdible con la investigación educativa. En LAUD Estéreo 90.4 FM, conversaremos con Darwin Leonardo Vargas Sánchez, acerca de su tesis doctoral: "Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos". Una investigación que conecta …
… Cátedra Pedagogías críticas en tiempos de decolonialidad Enviado por webmaster el Mié, 12/07/2023 - 16:55 Imagen Continuando con las reflexiones y … Medina Carrasco Imagen Licenciado en Auditoría (1982-1985) por la Universidad de Concepción en Chile, cursó su Maestría en Ciencias Sociales en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO México), y es Doctor en Ciencia Social con … o como un asunto de gobierno (Michel Foucault). Claudia Velez De La Calle Imagen Doctora en Filosofia y Ciencias de la Educacion. Estancia de Alta Investigación Posdoctoral en Educación, Ciencias Sociales e interculturalidad. Directora …
… José de Caldas, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Conglomerados de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque intercultural y ciudadanías , de autoría de la estudiante del DIE-UD Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez . El proyecto aprobado también es dirigido por la profesora Adela Molina Andrade , docente del Énfasis en Educación en Ciencias. Esta actividad académica estuvo presidida por el profesor William Mora Penagos y se transmitió al público por la …
… de Christian David Rojas Hoyos Enviado por webmaster el Mar, 28/10/2025 - 13:49 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en el Énfasis en Educación en Ciencias, celebra la aprobación del proyecto de tesis doctoral del estudiante Christian David Rojas Hoyos , quien presentó de … dirigido por la doctora Adela Molina Andrade , constituye un aporte significativo al campo de la educación científica con enfoque crítico y ambiental, al situar la formación docente en diálogo con los desafíos energéticos y ecológicos …