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… públicas bogotanas en las que se intentó dar cuenta de la construcción de identidades étnicas en niños y niñas entre 6 y 11 años en contexto escolar (Soler, 2013 6 ). Categorización. Autoidentificación Los niños y niñas emplean diversas categorías étnicas para referirse a sí mismos. Sin … " 5 Tajfel, H. (1984). Grupos humanos y categorías sociales. Barcelona: Herder. 6 Soler (2013). Entre negro oscuro y moreno claro: Discursos e Identidades étnicas en niños y niñas afrodescendientes en … públicas bogotanas en las que se intentó dar cuenta de la construcción de identidades étnicas en niños y niñas entre 6 y 11 años en contexto escolar (Soler, 2013 ). Categorización. Autoidentificación Los niños y niñas emplean diversas …
… los Profesores en Educación CTS, que contempla la formación inicial y continuada de los profesores de Educación Básica y Media, así como los estudios de postgrado y la formación de los profesores universitarios. La complejidad de las actividades … los Profesores en Educación CTS, que contempla la formación inicial y continuada de los profesores de Educación Básica y Media, así como los estudios de postgrado y la formación de los profesores universitarios. La complejidad de las actividades …
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… doctora Sandra Soler Castillo , dirigida por Teun Van Dijk. 🗓 Martes 27 de junio de 2023. ⏰ Hora: 11:00 a.m. (Colombia), 6:00 p.m. (España) Transmisión por Zoom: https://upf-edu.zoom.us/j/99815227892?pwd=RFV4b3hJWjFZVzk3ZEhnMHIxbnFTZz09 Resumen … doctora Sandra Soler Castillo , dirigida por Teun Van Dijk. 🗓 Martes 27 de junio de 2023. ⏰ Hora: 11:00 a.m. (Colombia), 6:00 p.m. (España) Transmisión por Zoom: https://upf-edu.zoom.us/j/99815227892?pwd=RFV4b3hJWjFZVzk3ZEhnMHIxbnFTZz09 Resumen …