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… Profesora del DIE-UD estará en la cumbre ALLBIOTECH 2021 de Argentina Enviado por webmaster el Lun, 03/05/2021 - 12:04 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dra. Adela Molina Andrade ha sido invitada a hacer parte, como conferencista, de la III cumbre ALLBIOTECH celebrada en Argentina del 4 al 7 de mayo de 2021 en Rosario, Argentina. La Cumbre ALLBIOTECH es … Énfasis en Educación en Ciencias del DIE-UD, Dra. Adela Molina Andrade ha sido invitada a hacer parte, como conferencista, de la III cumbre ALLBIOTECH celebrada en Argentina del 4 al 7 de mayo de 2021 en Rosario, Argentina. La Cumbre ALLBIOTECH es …
… Bruno D´Amore, nuevo miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2022 - 17:05 Imagen El profesor Bruno D´Amore , del … en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue nombrado como miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia ( Accademia delle Scienze dell'Istituto di Bologna ). Este instituto es una sociedad … Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue nombrado como miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia ( Accademia delle Scienze …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de María Luz Ceci Ibarra Mogollón Enviado por webmaster el Mar, 12/11/2024 - 16:35 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante María … Luz Ceci Ibarra Mogollón . Título del Proyecto Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dr. Ángel Yefrin Ariza Bareño, …
… Aprobada con distinción la tesis doctoral de Sandra Elvira Ruiz Castillo Enviado por webmaster el Jue, 10/09/2020 - 09:22 El jurado compuesto por la Dra. Elsa Meinardi del CEFIEC en la Universidad de Buenos Aires de Argentina; la Dra. Rosa Inés Pedreros Martínez, Investigadora independiente de Colombia y el Dr. William … Caldas aprobó con distinción la tesis defendida por la doctoranda Sandra Elvira Ruiz Castillo y titulada: “ Educación en Ciencias desde Contextos Culturales y Ambientales Diferenciados: Contribuciones Pedagógicas y Didácticas a partir de las …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Gonzalo Vanegas Forero Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 14:54 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Gonzalo … y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral del estudiante Gonzalo Vanegas Forero . Título del Proyecto Interculturalidad, Diálogo entre sistemas de …
… Imagen Galardonados investigadores eméritos vitalicios del Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE, Ministerio de Ciencia y Tecnología, 15 de julio de 2022, Convocatoria 833 de 2018. Mar, 19/07/2022 - 16:58 webmaster FIDEL ANTONIO … Universidad Pedagógica Nacional Doctor en Química - Strathclyde University Glasgow, Reino Unido. Énfasis: Educación en Ciencias Líneas de Investigación Evaluación en Ciencias Didáctica de las ciencias GRUPO DE INVESTIGACIÓN INTERINSTITUCIONAL … historias de vida personal, profesional y trayectorias representan ejemplos de futuro para ellos; fundamentadas en perspectivas críticas que les ayuden a configurar, crear e innovar, haciendo posible otros mundos... Quiero pensar en más …
… académica a escuchar la entrevista a la profesora Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, quien compartirá los principales aportes de su investigación doctoral. Su tesis, titulada “El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en … estudio de caso en la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)” , propone una reflexión sobre la formación docente en ciencias, destacando las relaciones entre saber disciplinar, práctica pedagógica y construcción del conocimiento escolar. … oportunidad para conocer, desde la voz de su autora, una investigación que aporta al fortalecimiento de la formación de profesores de química en Colombia y al debate contemporáneo en la educación en ciencias. 'Share on Twitter' …
… Etnobiología, comunidades originarias y materiales de enseñanza Enviado por webmaster el Mié, 14/12/2022 - 08:41 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias, en el marco del Simposio Internacional Sobre Formación de Educadores, invitan a la conferencia: Etnobiología, … originarias y materiales de enseñanza. Conferencista invitado: Dr. Fábio Pedro Souza de Ferreira Bandeira. [view:resena_profesores_invitados=panel_info_conferencista=13749] [view:resena_profesores_invitados=unico_conferencista=13749] TRANSMISIÓN …
… El DIE-UD y el Perfil del Docente de inglés en Latinoamérica Enviado por webmaster el Jue, 21/11/2019 - 14:50 El profesor del Énfasis en ELT Education Harold Andrés Castañeda-Peña participó como panelista y comentarista en la presentación del reporte de investigación “Work in Progress: English Teaching and Teachers in Latin America” realizado por Sarah Stanton y Ariel Fiszbein de The Dialogue Leadership for the Americas auspiciado por Pearson. El reporte de investigación se trabajó respondiendo a la … en ELT Education Harold Andrés Castañeda-Peña participó como panelista y comentarista en la presentación del reporte de investigación “Work in Progress: English Teaching and Teachers in Latin America” realizado por Sarah Stanton y Ariel …
… y Devenires La palabra, cuando nace del pensamiento y se pronuncia desde el afecto, se convierte en memoria viva. Este 16 de noviembre rendimos homenaje a una maestra que ha hecho de la docencia un ejercicio de libertad y de esperanza: la doctora Carmen Helena Guerrero Nieto . En diálogo con Voces y Devenires , la profesora … y Devenires La palabra, cuando nace del pensamiento y se pronuncia desde el afecto, se convierte en memoria viva. Este 16 de noviembre rendimos homenaje a una maestra que ha hecho de la docencia un ejercicio de libertad y de esperanza: la doctora …