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… Comunicado del DIE-UD a la Opinión Pública Enviado por webmaster el Vie, 04/10/2019 - 16:49 Ante los graves hechos de corrupción dados a … Es necesario reiterar ante la opinión pública nuestro compromiso con la formación y la producción de nuevo conocimiento para las transformaciones de fondo que requiere la sociedad colombiana. Que se requiere retomar con urgencia el proceso de … Es necesario reiterar ante la opinión pública nuestro compromiso con la formación y la producción de nuevo conocimiento para las transformaciones de fondo que requiere la sociedad colombiana. Que se requiere retomar con urgencia el proceso de …
… Zully Farfán avanza hacia su candidatura doctoral tras aprobación de proyecto de tesis Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 09:08 Imagen El pasado martes 28 de abril de 2026 se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto … José de Caldas, destacó la solidez teórica del proyecto, así como la coherencia metodológica y la relevancia de sus preguntas de investigación en el campo de la educación y la comunicación. La sesión, realizada a las 8:00 a.m. y transmitida a través de las plataformas … José de Caldas, destacó la solidez teórica del proyecto, así como la coherencia metodológica y la relevancia de sus preguntas de investigación en el campo de la educación y la comunicación. La sesión, realizada a las 8:00 a.m. y transmitida …
… Cinco nuevos doctores en educación para Colombia Enviado por webmaster el Vie, 08/04/2022 - 17:41 Imagen En la imagen, de izquierda a derecha: El Dr. Oscar Leonardo Pantano Mogollón, la Dra. Diana Esperanza Páez Robayo, El director del DIE-UD, Dr. Rodolfo Vergel Causado, la Dra. Nathalia Martínez Mora, y el Dr. Jairo Robles Piñeros. Hoy 8 de abril de … por la paciencia y la perseverancia; y a sus familias y amigos por el afecto incondicional, su aliento y comprensión. Para nuestro programa doctoral este acontecimiento no solamente es motivo de orgullo, sino que también implica una …
… Defensa de Tesis Doctoral de Oscar Fernando Abella Peña Enviado por webmaster el Mar, 26/08/2025 - 16:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Oscar Fernando Abella Peña . Título de la Tesis The Co-construction of School English Language Teachers' … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la defensa de la Tesis Doctoral del Doctorando Oscar Fernando Abella Peña . Título de la Tesis The Co-construction of School English Language Teachers' …
… del proyecto doctoral de Germán Torrijos Cadena: una mirada hacia la enseñanza de las Geotecnologías Enviado por webmaster el Mié, 23/10/2024 - 15:27 Imagen El pasado martes 22 de octubre de 2024, la comunidad académica tuvo la oportunidad de … Topográfica en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas: Estudio de Caso", aborda un tema de gran relevancia para la formación en ciencias aplicadas. A lo largo de su presentación, Torrijos Cadena expuso los elementos clave de su … Suárez, ambos de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Durante la sustentación, Torrijos respondió a las preguntas y comentarios de los miembros del jurado, quienes elogiaron el rigor de la investigación y el enfoque novedoso para …
… Nationalism in the field of ELT: Some challenges for critical pedagogy Enviado por webmaster el Jue, 03/08/2017 - 09:32 El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Nationalism in the field of ELT: Some challenges … El Doctorado Interinstitucional en Educación en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia "Nationalism in the field of ELT: Some challenges …
… Postulación de Sandra Soler al cargo de coordinador de comité de investigaciones de la F.C.E. Enviado por webmaster el Mar, 23/07/2024 - 08:37 Imagen Me gustaría contar con tu apoyo para desempeñar el cargo de coordinadora del Comité de investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación SANDRA SOLER … proceso que nunca termina, porque la ciencia avanza cada día, porque los problemas se complejizan, porque cada día surgen nuevas realidades que exigen nuevas comprensiones y maneras de abordarlas. Dado que la formación en investigación es una …
… Aprobado proyecto doctoral sobre representaciones sociales de universidad en jóvenes bogotanos Enviado por nhgonzales el Mar, 02/06/2026 - 23:06 Imagen Bogotá, 1 de junio de 2026. En las instalaciones de la Sede Aduanilla de Paiba de la … sociales que construyen los jóvenes de educación media sobre la universidad, un tema de especial relevancia para el análisis de las expectativas, imaginarios y proyectos de vida de los estudiantes de instituciones públicas de Bogotá. … de las dinámicas educativas y sociales que inciden en la construcción de las expectativas universitarias de las nuevas generaciones. Revive este momento aquí https://www.youtube.com/watch?v=1QpueYsVEug 'Share on Twitter' …
… Panel la flexibilidad curricular y la múltiple titulación Enviado por webmaster el Mar, 08/08/2023 - 18:16 Imagen En el marco del Seminario “Abramos el debate sobre los nuevos acuerdos en la UD”, se desarrollará en su segunda sesión, el Panel: La … Javier Mosquera Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas 11:20 am – 11: 50 Preguntas a los panelistas Dr. Guillermo Fonseca Amaya y Dr. Tomás Sánchez Amaya 11: 50 am – 12:00 Cierre Dr. Guillermo … Javier Mosquera Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas 11:20 am – 11: 50 Preguntas a los panelistas Dr. Guillermo Fonseca Amaya y Dr. Tomás Sánchez Amaya 11: 50 am – 12:00 Cierre Dr. Guillermo …
… La enseñanza de las ecuaciones lineales desde la teoría de la objetivación obtuvo aval para su desarrollo Enviado por Elban Roa el Vie, 03/07/2026 - 08:39 Imagen El proyecto de tesis doctoral del estudiante Cristian Andrés Hurtado Moreno, adscrito al … del proyecto, decisión que respaldó tanto la consistencia conceptual de la propuesta como su potencial para aportar nuevas comprensiones sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares. La aprobación de este … del proyecto, decisión que respaldó tanto la consistencia conceptual de la propuesta como su potencial para aportar nuevas comprensiones sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares. La aprobación de este …