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… Sustentación del proyecto doctoral de Germán Torrijos Cadena: una mirada hacia la enseñanza de las Geotecnologías Enviado por webmaster el Mié, 23/10/2024 - 15:27 Imagen El pasado martes 22 de octubre de 2024, la comunidad académica tuvo la oportunidad de presenciar la sustentación pública del proyecto de tesis … El pasado martes 22 de octubre de 2024, la comunidad académica tuvo la oportunidad de presenciar la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de …
… Bruno D´Amore, nuevo miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia Enviado por webmaster el Jue, 27/10/2022 - 17:05 Imagen El profesor Bruno D´Amore , del Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue nombrado como miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia ( Accademia delle Scienze … Énfasis en Educación Matemática del Doctorado Interinstitucional en Educación, Sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue nombrado como miembro de la Academia de Ciencias del Instituto de Bolonia ( Accademia delle Scienze …
… Sustentación de Tesis Doctoral, Doctorando Rubinsten Hernández Barbosa Enviado por webmaster el Mar, 15/08/2017 - 10:19 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública de la Tesis Doctoral del Doctorando Rubinsten Hernández Barbosa del Énfasis de Educación en Ciencias. Título de la Tesis El contexto cultural en las prácticas educativas de profesores de ciencias del sector rural: Perspectivas para el modelo de formación por cambio didáctico Dirección Dr. Carlos …
… la escuela desde la pedagogía decolonial Enviado por Elban Roa el Mar, 23/06/2026 - 15:32 Imagen La tarde del martes 2 de junio de 2026 fue una de esas jornadas que confirman el sentido más profundo de la universidad pública: producir conocimiento capaz de dialogar con … La tarde del martes 2 de junio de 2026 fue una de esas jornadas que confirman el sentido más profundo de la universidad pública: producir conocimiento capaz …
… Postulación de Sandra Soler al cargo de coordinador de comité de investigaciones de la F.C.E. Enviado por webmaster el Mar, 23/07/2024 - … del trabajo de todo maestro; segundo, porque quiero poner mi experiencia en el campo al servicio de estudiantes y profesores que ven en la investigación un factor sine qua non para entender la educación, y, tercero, porque considero que la … si bien, los semilleros son el inicio en la formación en investigación, éste es un proceso que nunca termina, porque la ciencia avanza cada día, porque los problemas se complejizan, porque cada día surgen nuevas realidades que exigen nuevas …
… Distinción laureada para candidato a doctor del DIE-UD y profesor de la UD Enviado por webmaster el Lun, 19/11/2018 - 17:54 ANTONIO QUINTANA RAMÍREZ , candidato a Doctor del Doctorado … DIE-UD, inscrito en el Énfasis en Lenguaje y Educación, línea Comunicación - Educación en la Cultura, recibió el día de hoy la Distinción Laureada por la tesis titulada Hipertextualidad y Conectividad alternativas de la cultura digital para la configuración de ambientes educativos , la cual fue orientada por GERMÁN MUÑOZ GONZÁLEZ , …
… Pronunciamiento del CADE-UD frente a la decisión del Consejo Académico de suspender las admisiones del programa de Licenciatura en Física Enviado por webmaster el Mar, 18/04/2023 - 09:24 Imagen El … licenciados dedicados a la enseñanza de la física y a la producción de saber pedagógico en torno a la apropiación de la ciencia en/con los niños, las niñas y los jóvenes en instituciones educativas del sector público y privado del país. En días … desde 2021, sin recursos financieros, materiales, ni humanos 2 . Esta improvisación hizo que un número significativo de profesores de las licenciaturas dedicadas a la Educación en Ciencias transitara a los recién creados programas de Física, …
… Cuatro voces en el pensamiento pedagógico en Colombia Enviado por webmaster el Vie, 11/07/2025 - 09:13 Imagen En el corazón de Bogotá, en la emblemática sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se vivió una jornada cargada de emoción y compromiso con la educación. … enseñanza de las ciencias naturales. Angie Paola Fuentes Díaz presentó su tesis “ El desarrollo de prácticas docentes en profesores de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria a través de trabajos en equipos colaborativos ”, una …
… por webmaster el Mié, 10/09/2025 - 10:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, junto con la Facultad de Ciencias y Educación y las Licenciaturas en Biología, Física y Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invitan a la comunidad académica a participar en las conferencias del … Constructivismo y Enseñanza de las Ciencias , en coautoría (1988), El Diario del Profesor (1991) y El Conocimiento de los Profesores , en coautoría (1998), Teoría y práctica del currículo: curso de actualización científica y didáctica, ciencias de …
… Presentación del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación Presentación del programa Propósitos y Objetivos Misión y Visión Estructura Curricular Interinstitucionalidad Énfasis y Líneas de Investigación Profesores Código SNIES: 51867 Registro calificado: Resolución No. 07865 del 11 de mayo de 2018 expedida por el MEN . … consolidación de una cultura de la investigación. De igual manera, este proyecto se relaciona con el Programa Nacional de Ciencia y Tecnología, que de acuerdo con el Decreto 585 del 26 de febrero de 1991, establece, entre otros, el Programa de …