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… Educación científica para un mundo complejo: Darwin Vargas obtiene distinción doctoral Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 11:55 Imagen En … Vargas Sánchez sustentó su tesis doctoral titulada “Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos” . La jornada estuvo acompañada por una … Vargas Sánchez sustentó su tesis doctoral titulada “Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos” . La …
… del siglo XXI. Valorar la interrelación dinámica entre los factores psicológicos, pedagógicos y sociológicos, en el aprendizaje de las humanidades. Temáticas La dirección del proceso docente educativo en la enseñanza de las humanidades. … del siglo XXI. Valorar la interrelación dinámica entre los factores psicológicos, pedagógicos y sociológicos, en el aprendizaje de las humanidades. Temáticas La dirección del proceso docente educativo en la enseñanza de las humanidades. …
… culturales y tecnológicas, en los ámbitos internacional y nacional. Por otro lado, el coloquio también será un escenario para la defensa de tesis y la sustentación de proyectos de tesis, en coherencia con los objetivos formativos del programa. … de participación. Si la ponencia es aprobada por el comité académico, luego de su evaluación, esta será publicada en el libro de memorias del coloquio. Actividades Conferencia de instalación Imagen Las tecnologías y la IA como sistemas … 24 de julio de 2026. Aceptación de ponencias que cumplen los requisitos solicitados: 27 de julio de 2026. Publicación de libro de memorias: primer semestre de 2027. Nota: los autores, cuyas ponencias hayan sido aprobadas, podrán obtener una …
… colegas desde las diferentes líneas que componen los grupos del DIE-UD clasificados. Nuestro reconocimiento también para los investigadores de los demás grupos clasificados y reconocidos de la Facultad de Ciencias y Educación de nuestra … en Didáctica de las Ciencias A INTERCITEC A1 GREECE A Educación Matemática MESCUD A GIIPLyM A Edumat A1 ELT Education Aprendizaje y Sociedad de la Información A1 Formación de Educadores A1 Historia de la Educación, Pedagogía y Educación … colegas desde las diferentes líneas que componen los grupos del DIE-UD clasificados. Nuestro reconocimiento también para los investigadores de los demás grupos clasificados y reconocidos de la Facultad de Ciencias y Educación de nuestra …
… Enviado por webmaster el Mar, 29/09/2015 - 12:00 Resultados A continuación encontrará los resultados de la Convocatoria para participar en el proyecto “ Escuela, Conflicto Armado y Posconflicto ” en el marco del programa UAQUE : prácticas éticas, estéticas y afectivas para la con-vivencia escolar”. Convenio IDEP - Universidad Distrital. No. Nombre Institución Educativa 1 Aleyda Fabiola … de justicia, ante situación de menosprecio, humillación y desposesión de valores morales. Propósito general Diseñar unidades didácticas que aporten en la construcción del material pedagógico sobre pedagogía del posconflicto y convivencia …
… Ruta Conmemorativa por los 10 años del Acuerdo de Paz, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas abre un espacio para reflexionar, dialogar y construir propuestas alrededor de la cultura de paz, con la participación de instituciones del … encuentro reunirá representantes de entidades del Gobierno Nacional, organizaciones sociales y experiencias territoriales para compartir avances, obstáculos y recomendaciones sobre la construcción de una cultura de paz. La agenda incluye una … el papel que desempeñan los medios institucionales, comunitarios, sociales y académicos en la construcción de narrativas para la paz. Participarán representantes del Ministerio TIC, RTVC, emisoras públicas, comunitarias y universitarias, así como …
… filosóficos, epistemológicos, entre otros), nuevos conceptos, propuestas de enseñanza y de nuevas orientaciones para la organización de las instituciones. En sus inicios, la línea de investigación se preguntó por los orígenes culturales … filosóficos, epistemológicos, entre otros), nuevos conceptos, propuestas de enseñanza y de nuevas orientaciones para la organización de las instituciones. En sus inicios, la línea de investigación se preguntó por los orígenes culturales …
… los factores de cambio en las creencias, concepciones y misconcepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial en ingeniería”. El proyecto es orientado por el docente del Énfasis en Educación Matemática … los factores de cambio en las creencias, concepciones y misconcepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial en ingeniería”. El proyecto es orientado por el docente del Énfasis en Educación Matemática …