Search
… Imaginarios sobre el conflicto armado en estudiantes de contextos afectados por la violencia Imagen Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Serie … de reconocer la diversidad de contextos donde sucede el conflicto, para diseñar estrategias educativas que fortalezcan la memoria histórica, la ciudadanía crítica y la reconstrucción social. Tabla de Contenido Prólogo 13 Introducción 17 Los … in ar ios so br e e l c on fli cto ar m ad o e n e stu di an te s d e c on te xt os af ec ta do s p or la vi ol en ciaEste libro explora las visiones de estudiantes de décimo y undécimo grado, con edades entre los 15 y los 19 años, que han vivido …
… dirección del profesor Diego Hernán Arias Gómez. En su exposición, el candidato desarrolló una reflexión sólida y situada sobre las tramas afectivas que atraviesan la experiencia escolar de jóvenes que han sido afectados por la violencia, … interpeló las formas tradicionales de comprender la escuela, situándola como un espacio clave para la elaboración de la memoria, la dignificación de la experiencia y la construcción de futuros posibles. El jurado evaluador, integrado por el … ha contribuido a procesos de formación y acompañamiento pedagógico. Su experiencia profesional también incluye su labor en instituciones educativas escolares como el Liceo Moderno León Báez, y su participación en proyectos de educación para el …
… Una tesis que interpela el derecho a la educación en contextos de conflicto Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 19:05 Imagen Bogotá, viernes 17 de abril de 2026. El día de hoy se … del ideologema ‘Modelos Educativos Flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia’” , dirigida por la doctora Marieta Quintero Mejía, abordó de manera crítica las tensiones entre política … que no solo da cuenta de la calidad del trabajo investigativo, sino también de su contribución al debate contemporáneo sobre educación, conflicto armado y justicia social. Con este logro, Sandra Milena Bello Gómez se incorpora a una comunidad …
… https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del … de género, los estereotipos y las identidades se entrelazan en las experiencias educativas, ofreciendo nuevas perspectivas sobre la justicia social, la equidad y las representaciones culturales en la enseñanza. Con un enfoque en la descolonización curricular y la reflexión crítica, este libro no solo ilumina los desafíos propios del contexto colombiano, sino que también abre un diálogo interepistémico orientado a transformar la enseñanza y el aprendizaje del inglés …
… pasado y comienza a asumirlo como una posibilidad para reconstruir vínculos, reconocer el dolor y producir nuevos sentidos sobre la memoria? Esta pregunta fue transversal en la sustentación del proyecto de tesis doctoral de Aída Marcela Gutiérrez Molano, … educación contemporánea, la construcción de una pedagogía capaz de abrir espacios de encuentro entre quienes han vivido el conflicto armado colombiano desde lugares profundamente distintos. La sesión se realizó el martes 2 de junio de 2026 y reunió … comienza a asumirlo como una posibilidad para reconstruir vínculos, reconocer el dolor y producir nuevos sentidos sobre la memoria? Esta pregunta fue transversal en la sustentación del proyecto de tesis doctoral de Aída Marcela Gutiérrez Molano, …
… imperdible con Fernando Castaño Uribe, quien comparte los principales hallazgos y reflexiones de su tesis doctoral sobre educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia. Sintoniza y amplía tu mirada sobre la educación y la memoria: 19 de abril de 2026 9:00 a.m. LAUD Estéreo 90.4 FM Una oportunidad para acercarte a una investigación que … emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia. Sintoniza y amplía tu mirada sobre la educación y la memoria: 19 de abril de 2026 9:00 a.m. LAUD Estéreo 90.4 FM Una oportunidad para acercarte a una investigación que …
… Argumentación crítica y diálogos interculturales para la apropiación simbólica del río Atrato, víctima del conflicto armado en Colombia a través de la educación en biología Autor(es) Carol Johanna Castillo Baquero y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Pais Brasil Editorial LF …
… donde emergen preguntas que tensionan las formas tradicionales de comprender la educación y proponen nuevas lecturas sobre sus desafíos contemporáneos. En estos espacios se articulan saberes, experiencias y perspectivas que enriquecen el … situada. Las investigaciones que se presentan abordan problemáticas de alta relevancia (como la educación en contextos de conflicto armado, la memoria colectiva, el derecho a la educación, la educación emocional y las transformaciones en la comunicación y las … que se presentan abordan problemáticas de alta relevancia (como la educación en contextos de conflicto armado, la memoria colectiva, el derecho a la educación, la educación emocional y las transformaciones en la comunicación y las …
… de los debates más sensibles y necesarios de nuestro tiempo: la construcción de conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano en la escuela. Su formación como Doctora en Educación, sumada a su experiencia investigativa y de gestión … una apuesta por fortalecer la formación de maestros desde una perspectiva crítica, rigurosa y comprometida con la memoria y la educación pública. Dr. Edgar Yead Lucero Babativa - Énfasis en ELT Education El doctor Lucero Babativa fue … una apuesta por fortalecer la formación de maestros desde una perspectiva crítica, rigurosa y comprometida con la memoria y la educación pública. Dr. Edgar Yead Lucero Babativa - Énfasis en ELT Education El doctor Lucero Babativa fue …
… Documento Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica 'Share on Twitter' Este libro presenta una propuesta teórico-metodológica de investigación sobre la educación desde la sociología y la psicología social. A partir de las teorías de la práctica social de Pierre … desde las condiciones objetivas y subjetivas que caracterizan a los actores educativos y a sus prácticas sociales. Capitulos Entre las representaciones sociales y las prácticas: replantear las perspectivas de la investigación y sus …