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… DIE-UD Titulo Foreword Autor(es) Álvaro Hernán Quintero Polo Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 13-14 Año 2025 As a … each chapter contributes to critical discussions both locally and globally, amplifying the voices of ELT actors in Colombia and foregrounding the power relations and symbolic forms of domination that currently underpin the field. I envision … the responsibilities of schol- ars and educators in contexts marked by inequality, diversity, and transforma- tion. Beyond Colombia, this volume is a significant contribution from the Global South to global debates in ELT, demonstrating how …
… doctoral sobre pensamiento estadístico y aprendizaje colaborativo en el Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por Elban Roa el Mar, 14/07/2026 - 09:44 Imagen La doctoranda Nelly Yureima Martínez Camacho presentó una propuesta que … con problemáticas educativas de amplia relevancia social. La sustentación se desarrolló ante un jurado conformado por el doctor Antonio Javier Moreno Verdejo, de la Universidad de Granada (España); el doctor Óscar Leonardo Pantano … iniciativas académicas orientadas a transformar las prácticas pedagógicas y enriquecer la reflexión sobre la educación en Colombia y América Latina. 'Share on Twitter' …
… Dos egresados del DIE-UD ganadores del concurso docente en la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Jue, 12/02/2026 - 14:55 Imagen Foto: oficina de comunicaciones de la UD El Doctorado Interinstitucional en … formación como Doctora en Educación, sumada a su experiencia investigativa y de gestión académica, representa una apuesta por fortalecer la formación de maestros desde una perspectiva crítica, rigurosa y comprometida con la memoria y la educación … del ELT, un ámbito estratégico para la internacionalización académica y el fortalecimiento de la educación lingüística en Colombia. Su perfil integra una sólida formación en lingüística aplicada, pedagogía y educación doctoral, lo que le permitirá …
… bibliográfica de justificación de un proyecto de tesis (doctorado interinstitucional en educación DIE-UD, Bogotá, Colombia), para identificar tendencias, limitaciones y vacíos en los estudios asociados a cuestiones socioambientales (CSA) … bibliográfica de justificación de un proyecto de tesis (doctorado interinstitucional en educación DIE-UD, Bogotá, Colombia), para identificar tendencias, limitaciones y vacíos en los estudios asociados a cuestiones socioambientales (CSA) …
… sobre la formación docente en ingeniería obtuvo aprobación en el Doctorado Interinstitucional en Educación Enviado por Elban Roa el Mar, 07/07/2026 - 16:12 Imagen La defensa de la tesis doctoral de Oscar Yesid Mariño Beltrán generó una … de análisis que amplían la comprensión de la formación del profesorado universitario en áreas tradicionalmente orientadas por enfoques técnicos. Con este resultado, el Doctorado Interinstitucional en Educación sumó una nueva investigación que … en Física por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, especialista en Física de la Universidad Nacional de Colombia, magíster en Educación de la Universidad de los Andes y doctor en formación del Doctorado Interinstitucional en …
… Formas de apropiación del discurso sobre competencias por parte de los profesores de ciencias naturales Referencia https://doi.org/10.17227/ted.num9-5625 Autor(es) Guillermo Chona … Arteta Vargas, Guillermo Fonseca Amaya y Sonia Esther Martínez Ariza Titulo de la Revista Tecné, Episteme y Didaxis Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo 3 Paginas 80-94 Año 2001 El proyecto de …
… inspiradas en la Pedagogía de las Posibilidades El proyecto analiza los efectos de los modelos educativos orientados por lógicas de estandarización y evaluación en los procesos de formación de docentes de inglés en la educación superior en Colombia. En las últimas décadas, las políticas de calidad y los sistemas de evaluación institucional han promovido prácticas … torno a cómo la dimensión ética del ejercicio docente se entrelaza con procesos de subjetivación en contextos atravesados por la performatividad. Este proyecto se sitúa en esta articulación al analizar cómo experiencias formativas inspiradas en la …
… ¿Sacar a Marx de la educación? La batalla cultural y la urgencia de volver a pensar lo humano más allá del capital Enviado por rvergelc el Vie, 14/08/2026 - 08:38 Rodolfo Vergel Profesor Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado … Interinstitucional en Educación Maestría en Educación A manera de introducción Hay momentos en los que una frase, por su contundencia, parece condensar una época. “Hay que sacar a Marx de la educación y hay que meter a Dios” es una de esas … meter a Dios”: lo woke, las guerras culturales y la educación , y el artículo de Diego Arias, La batalla cultural llegó a Colombia con Mineducación y Mincultura , tienen el mérito de colocar esta discusión en el espacio público. Mi propósito aquí …
… los sabedores y las sabedoras de la institución educativa IDEMAG-ST, localizada en el municipio de Fómeque (Cundinamarca. Colombia). Se inscribe en un enfoque intercultural crítico acerca de la enseñanza de las ciencias naturales; busca … los sabedores y las sabedoras de la institución educativa IDEMAG-ST, localizada en el municipio de Fómeque (Cundinamarca. Colombia). Se inscribe en un enfoque intercultural crítico acerca de la enseñanza de las ciencias naturales; busca …
… Una tesis que interpela el derecho a la educación en contextos de conflicto Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 19:05 Imagen Bogotá, viernes 17 de abril de 2026. El día de hoy se llevó a cabo la … en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Lenguaje y Educación. La sesión, presidida por el profesor Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez, coordinador del énfasis, se constituyó en un escenario de deliberación … ideologema ‘Modelos Educativos Flexibles y el derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia’” , dirigida por la doctora Marieta Quintero Mejía, abordó de manera crítica las tensiones entre política educativa, …