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… y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Paginas 113-150 Año 2026 Históricamente, las sociedades han hecho uso de los conocimientos tradicionales para relacionarse con su entorno con miras a promover un uso adecuado de la diversidad biocultural. Por ello, es importante definir los … sin mayores efectos sobre ellas; estos conocimientos están asociados al carácter local proveniente de los territorios en los que habitan las comunidades. En esta interrelación surgen los denominados conocimientos lo cales tradicionales (CLT) …
… La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Imagen Anexo Documento La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Ana María León … de análisis de la participación del maestro rural en los procesos pedagógicos que lidera y en las relaciones que establece con las comunidades. … 83 Én fa si s Capítulo 4 La teoría de las representaciones sociales en el abordaje y el análisis de los escenarios educativos rurales*4 Ana María León Rodríguez Doctorado Interinstitucional en …
… Voces y Devenires con Sandra Ximena Ibáñez Córdoba Enviado por nhgonzales el Jue, 09/04/2026 - 13:43 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), invita a la comunidad académica a escuchar la entrevista a la profesora Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, … principales aportes de su investigación doctoral. Su tesis, titulada “El conocimiento profesional del profesor de química en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico en el contexto de las prácticas pedagógicas y … El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), invita a la comunidad académica a escuchar la entrevista a la profesora Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, …
… del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita aval para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita aval para participar como profesora del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aval para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita asignación de jurados para el … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 10 21/05/2026 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) William Umar Rincón-Báez Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … 978-958-787-984-1 Paginas 189-206 Año 2026 El estudio analiza las representaciones sociales y el habitus de una licenciada en Educación Especial, estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de … y una entrevista estructurada, se reconstruye su trayectoria docente desde una perspectiva autobiográfica. Con base en la teoría del campo de Pierre Bourdieu y las representaciones sociales de Serge Moscovici y Jean-Claude Abric, se …
… 23/06/2026 - 15:56 Imagen La defensa de una tesis doctoral suele ser el punto de llegada de un largo proceso de formación. En contadas ocasiones, sin embargo, ese momento también se convierte en el inicio de una conversación académica destinada a perdurar. Eso fue lo que ocurrió con el trabajo presentado por Karen Maricel Franco Bautista, cuya investigación no solo obtuvo la aprobación unánime del … cumplimiento de un requisito académico para convertirse en un referente capaz de enriquecer las discusiones nacionales e internacionales sobre educación, memoria, derechos humanos y formación ciudadana. La obtención de esta distinción también …
… y paisajes insurrectos: biografía epistémica de un explorador de territorios desconocidos sobre juventudes. Entrevista con Germán Muñoz González Referencia https://doi.org/10.5354/0718-2236.2026.83689 Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo … investigador, animador cultural, líder, compañero y amigo solidario, son las palabras que inicialmente aparecen en mi pensamiento al intentar describir a quien ha sido mi maestro por cerca de 15 años: Germán Muñoz. Filósofo de formación … y cerca de 70 maestrantes egresados, así como una labor incansable como colaborador en redes académicas, congresos y revistas científicas. En respuesta a esta trayectoria, Colciencias lo reconoció como Investigador Emérito en 2018. Leer o …
… Devenires y problematizaciones sobre niñez y juventud en ciencias sociales Imagen Referencia http://hdl.handle.net/20.500.11907/3448 Compilador(es) Marieta Quintero Mejía David … su consolidación como un proyecto académico, social y político orientado a la formación de investigadores comprometidos con la transformación de las realidades de niños, niñas y jóvenes en América Latina. Se describe su evolución desde un modelo … se resaltan sus logros en formación doctoral, investigación, impacto en políticas públicas y participación en redes internacionales. Finalmente, el texto subraya el carácter crítico, interdisciplinario y transformador de sus líneas de …
… DIE-UDFJC Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Ómer Calderón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … reflexiva propuesta por Pierre Bourdieu y la teoría de las representaciones sociales (RS) planteada por Serge Moscovici, en este capítulo se analizan las prácticas pedagógicas en el campo educativo de docentes en ejercicio. Los resultados de las RS que los docentes construyen sobre sí mismos, su hacer y el sentido de sus prácticas se entienden con la caracterización de sus condiciones objetivas. Se concluye que los agentes tienen una RS que valora positivamente la …
… Literacidad y justicia social en la formación docente: una revisión sistemática Referencia https://doi.org/10.17533/udea.ikala.362410 Autor(es) Angélica … Baquiro Titulo de la Revista Ikala Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0123-3432 Volumen 31 Fasciculo 2 Paginas 1-26 Año 2026 Este artículo presenta una revisión sistemática de la literatura científica sobre literacidad y justicia social en la formación inicial de profesores. Mediante una adaptación del protocolo prisma y un enfoque cualitativo-descriptivo, se …