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… que marcó el cierre de una etapa de formación doctoral y el comienzo de nuevos retos en la investigación y la educación media y la educación superior. Entre los graduandos estuvo David Felipe Bernal Romero, del Énfasis en Lenguaje y Educación, … que marcó el cierre de una etapa de formación doctoral y el comienzo de nuevos retos en la investigación y la educación media y la educación superior. Entre los graduandos estuvo David Felipe Bernal Romero, del Énfasis en Lenguaje y Educación, …
… muiscas (Langebaek, 1987, p. 66; Muñoz, 2015, p. 27; Instituto von Humboldt-Universidad Externado de Colombia, 2015, p. 42). Actualmente, está habitada por una población campesina mestiza de rica tradición popular (León Rey, 1941; Cuéllar, … de la información y de los equipos en las instituciones educativas; y diseño e implementación de las innovaciones. 42 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Adela Molina, Nadenka Melo, Rosa Pedreros Tercera etapa: … de la educación y específicos centrados en la naturaleza de lo que se quiere enseñar. Tecné Episteme y Didáxis, 42(2), 7-21. Molina, A. (2000). Conhecimento, cultura e escola: Um estudo de suas inter- relações a partir das ideias dos …
… en el ámbito escolar. En este sentido, Chadwick y Bonan (2018) llevaron a cabo una intervención en escuelas de educación media que reciben mayoritariamente a estudiantes de la etnia qom. Esta intervención forma parte de una investigación-acción … entre conocimien tos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales. Tecné, Episteme y Didaxis, TED, 42, 43-61. Miranda, Z., & García, L. (2022). La chagra: una experiencia de enculturación hacia la soberanía alimentaria. … en el ámbito escolar. En este sentido, Chadwick y Bonan (2018) llevaron a cabo una intervención en escuelas de educación media que reciben mayoritariamente a estudiantes de la etnia qom. Esta intervención forma parte de una investigación-acción …
… campo de la educación. Pertenece a la Universidad Pedagógica Nacional y, en la actualidad, Nadia Paola Acosta Marroquín 42 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co Jo sé d e C al da s está indexada en las bases de datos Scopus y MinCiencias. … de 1981, se oficializó el registro de títulos y certificacio- nes en educación preescolar, básica primaria, secundaria y media vocacional, ex- clusivamente por instituciones autorizadas por el MEN. Este hecho contribuyó al reconocimiento del … del Decreto 1002, se estableció el plan de estudios para la educación preescolar, la básica (primaria y secundaria) y la media vocacional. La propuesta curricular para el preescolar se orientó hacia el desarrollo integral y armónico de los …
… sobre el tra- bajo docente en profesores de educación superior. Observar: Revista Electrònica de Didàctica de les Arts, 3, 42-54. https://doi.org/10.1344/ observar.2009.3.2 Argudo Barrera, H. J. y Guartasaca Bueno, D. F. (2021). Representaciones … sobre el tra- bajo docente en profesores de educación superior. Observar: Revista Electrònica de Didàctica de les Arts, 3, 42-54. https://doi.org/10.1344/ observar.2009.3.2 Argudo Barrera, H. J. y Guartasaca Bueno, D. F. (2021). Representaciones …
… fructíferas relaciones. La emergente importancia del estudio sobre el patrimonio escolar. Cuestiones Pedagógicas, 22, 17-42. ht- tps://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/ view/9820/8592 Luengo Navas, J. (2004). La … os é de C al da s instituciones contemporáneas de educación (pp. 8-28). Biblioteca Nueva. https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionHecho.pdf Mateos Blanco, T. (2009). La percepción del contexto escolar: una ima- gen construida a partir de … os é de C al da s instituciones contemporáneas de educación (pp. 8-28). Biblioteca Nueva. https://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/1-EducacionHecho.pdf Mateos Blanco, T. (2009). La percepción del contexto escolar: una ima- gen construida a partir de …
… no eran compatibles con el propósito de este estudio o porque los títulos no eran compatibles con el tema. Esto dejó 42 artículos como base para el estudio: 65 Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI) G ru po s cuatro tesis de doctorado … mediación pedagógica (AIMP). En Romero (2023), en el proyecto Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio, las dimensiones que … programas de desarrollo. LUR. Fernández-Romero, J. F. (2023). Concepciones de los profesores de ciencias en secundaria y media a partir de la sensibilidad intercultural en el fenómeno de la migración: un estudio exploratorio [proyecto de tesis de …