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… La sesión, transmitida a través de las plataformas digitales del programa doctoral, contó con la participación de la comunidad académica, colegas, familiares y amigos, quienes acompañaron este ejercicio formativo que no solo da cuenta de la … La sesión, transmitida a través de las plataformas digitales del programa doctoral, contó con la participación de la comunidad académica, colegas, familiares y amigos, quienes acompañaron este ejercicio formativo que no solo da cuenta de la …
… Artículos recientes ASOCOPI for the Periphery: ELT Development in the Caribbean Region from 1989 to 2018. Pilar Méndez-Rivera, Alexander Steffanell, Francisco Antonio Pérez Gómez. How, ISSN 0120-5927, Vol. 32, Núm, 2, págs. 103–123, 2025. … Becoming Mentors: A Narrative Exercise To Unveil Struggles Guiding An English Language Teaching Practicum. Pilar Méndez-Rivera, Francisco Antonio Pérez Gómez. Boletín Redipe. ISSN 2256-153, Vol. 10, Núm. 11, págs. 312-324, 2021. … Understanding Student-Teachers' Performances within an Inquiry-Based Practicum. Pilar Méndez-Rivera, Francisco Antonio Pérez Gómez. English Language Teaching; ISSN 1916-4742, Vol. 10, Núm. 4; págs. 127-139, 2017. …
… innovación, tienen la potencialidad de transformar la enseñanza de las ciencias naturales vinculando a la escuela y a la comunidad, y constituirla en un propósito social y ético-político en que la acción del profesorado es importante para su … innovación, tienen la potencialidad de transformar la enseñanza de las ciencias naturales vinculando a la escuela y a la comunidad, y constituirla en un propósito social y ético-político en que la acción del profesorado es importante para su …
… en casos de crisis, cuando se generan incompatibili dades en las formas de proceder usuales de los miembros de una comunidad (en este caso profesores, investigadores y ciudadanos) y que, por tratarse de diálogos entre diferentes … equipo investigador revisa sobre las fuentes pertinentes en el nivel local, nacional e internacional, que circulan en la comunidad académica a propósito de las in novaciones educativas en la enseñanza de las ciencias, que propician el diálogo … Estas actividades configuran el corpus y la gestión del cono cimiento para diseñar e implementar las innovaciones en cada comunidad. Las fases de esta etapa son trabajo de campo social, antropológico, ambiental y educativo; organización de la …
… Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Solicitud de presenta la fecha de la segunda socialización ante la comunidad del DIE- UDFJC del proceso de autoevaluación con fines de Renovación de la Acreditación de Alta Calidad y plan de … Educación-CADE, sede-Universidad Distrital Francisco José de Caldas por parte de estudiantes, profesores, egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 … secretaria técnica de la sesión. También informa que, como se comunicó en la sesión No. 5 de 2026, la Dra. Pilar Méndez Rivera asistirá como representante del énfasis en ELT Education, con voz, pero sin voto en la presente sesión. Una vez …
… por el Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) . Fortalecimiento de la identidad profesional docente mediante una comunidad de desarrollo profesional Carmen Andrea Aristizábal Fúquene . Reflexiones sobre representaciones sociales, educación y memoria social Diego Hernán … Formación de Educadores, Emilio y Educación y Cultura Política, del Énfasis en Educación, Cultura y Sociedad. Pilar Méndez Rivera Representante de los grupos de investigación Intertexto y Estupoli, del Énfasis en ELT Education. Contenido …
… anteriores, al tiempo que actualiza perspectivas y discusiones en el campo de la educación. Dado que las dinámicas de esta comunidad académica se orientan por los grupos de investigación adscritos al programa, así como por los énfasis y las líneas … Pedagogizar lo decolonial, descolonizar lo pedagógico: diálogos, puentes y tensiones contemporáneas Doctora Pilar Méndez Rivera Universidad Distrital Francisco José de Caldas Jueves 4 de junio de 2026 5:30 pm a 7:00 pm Auditorio de … anteriores, al tiempo que actualiza perspectivas y discusiones en el campo de la educación. Dado que las dinámicas de esta comunidad académica se orientan por los grupos de investigación adscritos al programa, así como por los énfasis y las líneas …
… estos lugares, la escuela y el maestro se han resignificado debido a las posiciones y las relaciones que establecen con la comunidad, como factores clave en la dinámica de este escenario y con su población. Lo anterior es fundamental para la … educativos rurales por las dinámicas que se confi- guran en la vida cotidiana y la relación estrecha entre la escuela y la comunidad. Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica 85 Én fa si s El contexto escolar: … y amplía el empoderamiento de la población alrededor del desarrollo de programas y proyectos en y desde las comunidades (Rivera Sepúlveda, 2015). Ana María León Rodríguez 88 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s En la …
… enunciativos, sus singularidades y, a la vez, su dimensión comunitaria en la que puede constituirse como parte de una comunidad educativa. Se pretende focalizar el sentido de la pedagogía en términos de consideraciones éticas y políticas de los sujetos de la educación y de sus distintas condiciones: profesores, estudiantes y comunidad educativa. Desde este horizonte, considerar didácticas específicas e identificar factores que interpelan a la … enunciativos, sus singularidades y, a la vez, su dimensión comunitaria en la que puede constituirse como parte de una comunidad educativa. Se pretende focalizar el sentido de la pedagogía en términos de consideraciones éticas y políticas de …