Search
… (re)significar el dolor. Jorge Eduardo Urueña López. DeSignis, ISSN 1578-4223, Núm. 38, págs. 81-89, 2023. http://dx.doi.org/10.35659/designis.i38p81-89 La investigación para la creación de experiencias significativas en la escuela. Jorge Eduardo Urueña López. Praxis Educación Pedagogía, ISSN 2619-4791, Núm. 4, págs. 42-57, 2019. https://doi.org/10.25100/praxis_educacion.v0i4.8309 Beatriz González. Entre el arte pop y la "indexicalidad" del fenómeno de la violencia. Jorge Eduardo Urueña López. INMATERIAL, ISSN 2462-5892, Vol. 4, Núm. 7, págs. 15–45, 2019. DOI: https://doi.org/10.46516/inmaterial.v4.55 . La investigación escolar para la vida: diseñando nuevas experiencias formativas. Jorge …
… Dialectic between Forms of Variational Thinking and Forms of Collaboration in the Classroom Referencia https://doi.org/10.1086/740557 Autor(es) Lina Marcela Díaz Fernández y Rodolfo Vergel Causado Titulo de la Revista Schools Pais Estados Unidos Editorial The University of Chicago Press ISSN 1550-1175 Volumen 23 Fasciculo 1 Paginas 62-89 Año 2026 This article addresses forms of …
… Carlos Augusto Osorio Marulanda. Tecné, Episteme y Didaxis, ISSN 0121-3814, Núm. 55, págs. 83-99, 2024. https://doi.org/10.17227/ted.num55-17568 Las concepciones de ambiente inciden en el modelo de enseñanza de la educación ambiental. … Quintero, Maria Claudia Solarte Echeverri. Entramado, ISSN 1900-3803, Vol. 15, Núm. 2, págs. 130-147, 2019. http://dx.doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.2.5602 Reflexión en torno a las prácticas de enseñanza de la Educación Ambiental. Maria … Gartner, Maria Claudia Solarte Echeverri. Revista de Ciencias, ISSN 2248-4000, Vol. 11, págs. 69-82, 2007. https://doi.org/10.25100/rc.v11i0.534 Los conceptos científicos presentados en los textos escolares: son consecuencia de la transposición …
… e-ISBN 978-628-7926-01-1 Año 2026 Paginas 225 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un … H. (2026). Género & ELT: hilos invisibles. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Editorial UD. https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 A todxs lxs profesorxs, estudiantes y estudiantes-profesorxs de inglés que han … implementations, and reflect upon the ways of teaching, understanding language, and the classroom. Addressing the [university’s name] Languages Department, I only have one comment to add: don’t clip the wings and dreams of students; they …
… científico escolar (CCE). Los denominados 11 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-8489-6761. Correo electrónico: lfgonzalezr@udistrital.edu.co. 12 Universidad Distrital Francisco José de … Correo electrónico: nbmelob@udistrital.edu.co. 13 Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-0964-4868 Correo electrónico: dgalindo@itc.edu.co. 14 Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central. Orcid: orcid.org/0000-0002-4700-5939. Correo electrónico: fmejiab@itc.edu.co. https://orcid.org/0000-0001-8489-6761 …
… e-ISBN 978-958-787-986-5 Año 2026 Paginas 230 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587879841.9789587879858 Documento Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica … by graduates and students of the Interinstitutional Doctoral Program in Education at the Francisco José de Caldas District University. The link proposed in this work between habitus and social representations enables the analysis and interpretation … en la comprensión de la práctica pedagógica. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Editorial UD. https://doi.org/10.69740/UD.9789587879841.9789587879858 Unidad Biblioteca de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… de escuelas básicas en América Latina: una radiografía de la profesión (pp. 39-70). San Marino. https://thedialogue.org/wp-content/ uploads/2024/12/2006-Maestros-de-escuelas-basicas-en-America-Latina. pdf Aguilar, S. B. Mazzitelli, C. A. … de las ciencias naturales. Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, 11(2), 1-28. https://www.redalyc.org/pdf/447/44720020007. pdf Alliaud, A. (2004). La experiencia escolar de maestros inexpertos: biografías, trayectorias y práctica profesional. Revista Iberoamericana de Educación, 34(1), 1-11. https://doi.org/10.35362/rie3412888 Arbesú, M. I. y Piña, J. M. (2009). Representaciones sociales sobre el tra- bajo docente en …
… e-ISBN 978-958-787-898-1 Año 2025 Paginas 128 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878967.978-958-787-897-4 Documento ELT Local Research Agendas IV 'Share on Twitter' This fourth volume … book? / ¿Cómo citar este libro? Castañeda-Peña, H. (Ed.). (2025). ELT Local Research Agendas IV. Editorial UD. https://doi.org/10.69740/UD.9789587878967.978-958-787-897-4 Sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … continue to mark a significant binary gender gap given that “there is still a delay in the integration of women into the university, possibly due to social and family factors, added to the fact that the opportunities to enter this type of studies …
… e-ISBN 978-958-787-835-6 Año 2025 Paginas 187 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878400.9789587878370 Documento Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una … mediante una comunidad de desarrollo profesional. Universidad Distrital Francisco José de Caldas-Editorial UD. https://doi.org/10.69740/UD.9789587878400.9789587878370 © Universidad Distrital Francisco José de Caldas © Doctorado Interinstitucional … Aristizábal Fúquene ISBN: 978-958-787-840-0 ISBN digital: 978-958-787-835-6 ISBN ePub: 978-958-787-837-0 DOI: https://doi.org/10.69740/ UD.9789587878400.9789587878370 Primera edición, noviembre de 2025 Líder Unidad de Publicaciones Franklin …
… 13.25, pp. 101-120. Beck, L. W. (1978). “Kant on Eduction”, en Beck, L. W. (ed.), Essays on Kant & Hume, Yale University Press, pp. 188- 204 Beck, Lewis White (1978), "Kant on education", en Lewis White Beck, Essays on Kant & Hume, New Haven/Londres, Estados Unidos/Reino Unido, Yale University Press, pp. 188- 204. Butler, J. (2009) Dar cuenta de sí mismo. Violencia ética y responsabilidad. Buenos Aires: … and Twentieth-Century Questions, Schmidt, J. Berkeley: University of California Press, 1996, pp. 471-487. https://doi.org/10.1525/9780520916890-033 Spivak, G. C. (2010) Crítica de la razón poscolonial. Hacia una historia del presente …