Search
… de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Autor(es) Sandra del Pilar Gómez Contreras, Juan Guillermo Velásquez Arias y Uva Falla Ramírez Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … de su ejecución, que dieron lugar a la sistematización y la posterior codificación de la información obtenida a partir del análisis de varias fuentes secundarias y primarias, como textos de carácter académico, entrevistas a profesores/as, …
… Contexto para la Investigación en Educación Matemática en la Segunda Década del Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Luis Ángel Bohórquez … Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … didácticas, En: Colombia, Ed: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ISBN 978-958-5434-45-5 , págs. 90 , Año 2018 Rabardel, P. (2011). Los hombres y las tecnologías: Visión cogni3va de los instrumentos contemporáneos. Universidad …
… DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Francisco Amú Director DIE Universidad del Valle Comité Editorial-CADE Juan Carlos Amador Baquiro Presidente CADE William Manuel Mora Penagos Representante grupos de investigación: Alterna- … & Santoya Montes, 2013; Ramírez & Astorga, 2023) and on the challenges of training and curricular innovation (Echeverri, 2018; Novoa & Pirela, 2020; Carvajal, 2019). Lasso (2020) points out in her statistical study that in Colombia, doctoral … Ndofirepi (Eds.), African higher education in the 21st Century (pp. 90-105). Brill. https://doi. org/10.1163/9789004442108_007 Oatley, K., & Johnson-Laird, P. N. (2014). Cognitive approaches to emotions. Trends in Cognitive Sciences, 18(3), …
… Acta CADE No. 09, Mayo 07 de 2026 Enviado por nhgonzales el Mar, 16/06/2026 - 10:14 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del … de tesis doctoral. Keilyn Julieth Sánchez Espitia [Cód. 20212601002] solicita especificación del aval otorgado en el Acta CADE No. 07 (09 de abril de 2026) respecto al cambio del título y de los objetivos del proyecto de tesis doctoral. Efraín … No. 09 07/05/2026 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de …
… Acta CADE No. 01, Enero 15 de 2026 Enviado por webmaster el Lun, 02/03/2026 - 17:12 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Marieta Quintero Mejía solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral … José de Caldas Aval del proceso de admisiones Cohorte 2026-3 Integrantes Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, Presidente del CADE, Director del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en … No. 1 15/01/2026 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de …
… de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Edilberto Hernández Cano Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad … normativos, como leyes y políticas, que instituyen una subjetividad y proyectan acciones. Surge de una investigación del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas sobre las RS construidas … la Constitución Política de Colombia, la Ley 375 de 1997, la Ley 1098 de 2006, la Ley 1622 de 2013, la Ley 1885 de 2018, la Ley 2231 de 2022, el Decreto 2743 de 1968, el Decreto 2564 de 1984 y el Decreto 822 de 2000. La Constitución …
… Estudios críticos y contemporáneos del lenguaje Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Edilson Silva Liévano, … Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estudios_criticos_y_contemporaneos_del_lenguaje.pdf … cultural, pero defendemos los recursos de la cultura. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia-Librería Lerner Volóchinov (2018). Marxismo e Filosofia de leguagem. Editora 34. Sesión 2: 11 de agosto La obra literaria en su dimensión discursiva y su …
… FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Educación, formación, pedagogía y didáctica Periodo académico: 2026-3 Se propone los miércoles en la mañana o … L. (2006) Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y de formación de profesores. Dora I. Calderón (2018) Coloquio sesión 5: Revisión de materiales para el coloquio y envío de preguntas previamente. 7 Noviemb re Tema 3: … Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 168p. Castañeda-Peña. H.; Calderón, D.; Suárez-Reina, A. (2018). Elementos constitutivos de escenarios naturales concebidos en la formación de profesores de lenguaje y comunicación en …
… Acta CADE No. 03, Febrero 12 de 2026 Enviado por webmaster el Mié, 11/03/2026 - 09:15 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para participar como … Presentación del Cronograma de admisiones para cohorte 2026-3 Integrantes Dr. Juan Carlos AMADOR BAQUIRO, Presidente del CADE, Director del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA PENAGOS, representante de los Grupos de Investigación del Énfasis en … No. 03 12/02/2026 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico del Doctorado en Educación-CADE Hora de Inicio: 8:30 a.m. Lugar: Calle 13 No. 31-75, Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de …
… Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el género. A través de una serie de capítulos que deshilvanan y examinan … subrayan la importancia vital de las prácticas pedagógicas con perspectiva de género. Recurriendo a la potente metáfora del tejido, el autor explora cómo las cuestiones de género, los estereotipos y las identidades se entrelazan en las …