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… Acta CADE No. 06, Marzo 26 de 2026 Enviado por nhgonzales el Sáb, 25/04/2026 - 01:56 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto … [Cód. 20222601010] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Carlos Joel Perilla Perilla [Cód. 20222601008] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en … Sede Aduanilla de Paiba, Edificio Investigadores, Piso 2. Hora de finalización: 12:00 m. Miembros Nombre Cargo Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Presidente del CADE Director del DIE-UDFJC Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas Coordinador: Énfasis en …
… Acta CADE No. 07, Abril 09 de 2026 Enviado por nhgonzales el Lun, 04/05/2026 - 15:03 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel … Gutiérrez Molano [Cód. 20222601027]. El Dr. Harold Castañeda-Peña solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Carlos Augusto Arias Cepeda [Cód. 20162601026]. La Dra. Adela Molina Andrade solicita asignación de jurados para la tesis … Baquiro solicita aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de un libro correspondiente a la colección Investigaciones. Organización de la jornada informativa de admisiones y estructura de las presentaciones por énfasis. …
… Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral … reconociendo a los docentes como agentes sociales. La metodología incluye el análisis de documentos clave, como políticas educativas, artículos de revistas especializadas y planes de estudio de programas de licenciatura en el ámbito … educativa basada en criterios de equidad. Durante este gobierno se creó el Sistema Nacio- nal de Educación, que incluyó la fundación o el fortalecimiento de entidades como el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Col- …
… sobre los PRAES en Colombia Enviado por nhgonzales el Lun, 13/04/2026 - 15:25 Imagen En una sesión realizada el lunes 13 de abril de 2026, en el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José … (DIE-UD), en el énfasis de Educación en Ciencias, llevó a cabo la defensa de la tesis doctoral del candidato a doctor Carlos Hernán Useche Jaramillo, titulada “Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares … crítica y situada de los lineamientos que orientan los PRAES en Colombia, evidenciando tensiones entre las políticas educativas nacionales y las prácticas escolares concretas. Desde una perspectiva analítica rigurosa, el trabajo logró …
… la experiencia educativa Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 10:15 Imagen ¿Qué ocurre cuando la escuela deja de entender el testimonio como un relato del pasado y comienza a asumirlo como una posibilidad para reconstruir vínculos, … Palma, de la Universidad de Chile, el doctor Juan Manuel Torres Serrano, de la Universidad de La Salle, y el doctor Juan Carlos Amador Baquiro, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, propiciaron un diálogo académico en torno a las implicaciones éticas, metodológicas y educativas de la propuesta. Al finalizar la deliberación, el jurado anunció la aprobación del proyecto de tesis doctoral, …
… y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Grupos Edit@r Adela Molina Andrade Juan Guillermo Velázquez … Molina Andrade, Jairo Robles Piñeros, Adela Molina Andrade, Gonzalo Vanegas Forero, Mónica Liliana Chaparro-Mantilla, Carlos Ariel Cuellar Cuellar, Adela Molina Andrade, Nadenka Beatriz Melo Brito, Luisa Fernanda González Ramírez y Juan … “Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que propicien el diálogo entre conocimientos científicos académicos (CCA) y tradicionales-locales (CTL) en y para …
… Imagen https://portalrecerca.uab.cat/es/persons/martina-fittipaldi-8/ País: España Institución: Universidad Autónoma de Barcelona Doctora en Didáctica de la Lengua y de la Literatura, Máster en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes, Máster en Investigación en Didáctica de … Barcelona (UAB) y Profesora en Letras por la Universidad Nacional de Salta. Actualmente, es docente e investigadora en el Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Ciencias Sociales de la UAB y se ha desempeñado como docente en …
… Yoshua Haim Ovadiah obtuvo la aprobación de su proyecto doctoral sobre complejidad y aprendizaje Enviado por Elban Roa el Vie, 03/07/2026 - 08:44 Imagen La … y Aprendizaje: Un Abordaje Sistémico de la Enseñanza de la Ciencia desde la Complejidad, dirigido por el profesor Carlos Javier Mosquera Suarez, propuso revisar críticamente los modelos tradicionales de enseñanza para explorar marcos … contemporánea. Este resultado representa un nuevo avance para el Énfasis en Educación en Ciencias del DIE, al consolidar investigaciones que asumen la producción de conocimiento como un ejercicio de diálogo entre distintas tradiciones científicas …
… Sustentación del Proyecto de Tesis de Yoshua Haim Ovadiah Enviado por nhgonzales el Lun, 25/05/2026 - 15:09 Imagen El Doctorado Interinstitucional en … Complejidad y Aprendizaje: Un Abordaje Sistémico de la Enseñanza de la Ciencia desde la Complejidad Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dr. Leonardo Rodríguez Zoya, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Dr. Carlos Eduardo Maldonado, Universidad del Bosque. Dra. María Claudia Solarte, Universidad del Valle. Fecha de Sustentación … Complejidad y Aprendizaje: Un Abordaje Sistémico de la Enseñanza de la Ciencia desde la Complejidad Dirección Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez Jurado Evaluador Dr. Leonardo Rodríguez Zoya, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Dr. …
… Maltrato al Docente: Una mirada desde la experiencia social Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN 978-958-787-939-1 e-ISBN 978-958-787-940-7 Año 2026 Paginas 169 Editorial Universidad … de la docencia 42 Profesionalización docente en Colombia 43 Cultura y clima, indicadores de la convivencia escolar 49 Investigaciones sobre clima escolar en Bogotá 51 Sociología de la experiencia social 57 Experiencia escolar y experiencia …