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… Configuración del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-1997): entre condicionamientos y posicionamientos Referencia https://doi.org/10.17227/rce.num100-21479 Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Colombiana de Educación Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … el Estado reconoció el preescolar como parte del sistema educativo (Decreto 088 de 1976), situación que influyó en la fundación de la primera licenciatura en preescolar (Universidad Pedagógica Nacional, 1978). Desde este momento, y hasta 1997, …
… Maltrato al Docente: Una mirada desde la experiencia social Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN 978-958-787-939-1 e-ISBN 978-958-787-940-7 Año 2026 Paginas 169 Editorial Universidad … formas de violencia —psicológica, física, simbólica e institucional— afectan la labor y el bienestar de los maestros en el contexto escolar colombiano. A partir de reflexiones teóricas, análisis de experiencias reales y herramientas para la …
… Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis Historia de la Educación, … al estudio del campo profesional de la educación infantil en Colombia, reconociendo a los docentes como agentes sociales. La metodología incluye el análisis de documentos clave, como políticas educativas, artículos de revistas … educativa basada en criterios de equidad. Durante este gobierno se creó el Sistema Nacio- nal de Educación, que incluyó la fundación o el fortalecimiento de entidades como el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Col- …
… 14/07/2026 - 09:44 Imagen La doctoranda Nelly Yureima Martínez Camacho presentó una propuesta que explora nuevas formas de comprender el desarrollo del pensamiento estadístico desde prácticas educativas basadas en la colaboración, la solidaridad … Antonio Javier Moreno Verdejo, de la Universidad de Granada (España); el doctor Óscar Leonardo Pantano Mogollón, de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz; y el doctor Luis Carlos Arboleda, de la Universidad del Valle, quienes valoraron los aportes conceptuales y metodológicos del proyecto. La …
… Acta CADE No. 08, Abril 23 de 2026 Enviado por nhgonzales el Jue, 28/05/2026 - 11:30 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Sandra Soler Castillo solicita aval para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. La Dra. Pilar Méndez Rivera solicita la aprobación de trámites … solicita asignación de jurados para la tesis doctoral de Andrea Paola Calderón Rojas [Cód. 20202601003]. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita asignación de jurados para el proyecto de tesis doctoral de David Ricardo Martínez Durán [Cód. …
… La excelencia tiene nombre propio, Karen Maricel Franco recibió la distinción de tesis laureada Enviado por Elban Roa el Mar, 23/06/2026 - 15:56 Imagen La defensa de una tesis doctoral suele ser el punto … por el doctor Isabelino Siede, de la Universidad Nacional de La Plata, el doctor Elkin Darío Agudelo y el doctor Juan Carlos Amador de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, permitió constatar la madurez intelectual de una … del Seminario Internacional para Educadores sobre Pedagogía de la Memoria y Construcción de Convivencia, otorgada por el Centro Ana Frank Argentina para América Latina, reconocimiento que fortaleció su trabajo en torno a la memoria histórica, los …
… La clase de matemáticas como espacio de encuentro, decisión y responsabilidad compartida Enviado por Elban Roa el Mié, 15/07/2026 - … que asumían al trabajar con otros. Este segundo plano, menos visible en los análisis habituales del aula, constituyó el centro del proyecto de tesis doctoral sustentado por Julio Hernando Romero Rey. La sesión pública tuvo lugar el viernes 5 de … Miranda Viramontes, del Instituto Politécnico Nacional, CICATA, México, el doctor Óscar Leonardo Pantano Mogollón, de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, y el doctor Luis Ángel Bohórquez Arenas, de la Universidad Distrital Francisco José de …
… ISBN 978-628-7926-00-4 e-ISBN 978-628-7926-01-1 Año 2026 Paginas 225 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9786287926004.9786287926028 Documento Género y ELT: Hilos invisibles 'Share on Twitter' Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el género. A través de una serie de … se entrelazan en las experiencias educativas, ofreciendo nuevas perspectivas sobre la justicia social, la equidad y las representaciones culturales en la enseñanza. Con un enfoque en la descolonización curricular y la reflexión crítica, este …
… Acta CADE No. 09, Mayo 07 de 2026 Enviado por nhgonzales el Mar, 16/06/2026 - 10:14 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Omer Calderón solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesor del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita apoyo académico-administrativo para … académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral de Karen Maricel Franco Bautista [Cód. 20202601027]. El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de tesis doctoral …
… Una práctica pedagógica docente desde las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu Imagen Anexo Documento Una práctica pedagógica docente desde las teorías de Serge … y Pierre Bourdieu Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Ómer Calderón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … están orientados a a formar a las nuevas generaciones. Así lo expresan: “Los estudiantes son los actores principales y centro de las prácticas, por quienes todo el tiempo el maestro está en constante preocupación” (Ent. S1). Cabe destacar que …