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… una trayectoria dedicada a pensar la escuela desde la pedagogía decolonial Enviado por Elban Roa el Mar, 23/06/2026 - 15:32 Imagen La tarde del martes 2 de junio de 2026 fue una de esas jornadas que confirman el sentido más profundo de la …
… Dimensión Ontológica de las Epistemologías del Sur. Revista de Antropología Iberoamericana, Volumen 11, Número 1, pp. 11 - 32. Martín – Barbero, J. (2003). De los medios a las mediaciones. Comunicación, cultura y hegemonía. CAB. Ordine, N. (2013) … Dimensión Ontológica de las Epistemologías del Sur. Revista de Antropología Iberoamericana, Volumen 11, Número 1, pp. 11 - 32. Martín – Barbero, J. (2003). De los medios a las mediaciones. Comunicación, cultura y hegemonía. CAB. Han, B.-C. (2014). …
… de Investigadores, Aduanilla de Paiba, Calle 13 # 31 - 75 Defensa de tesis doctora Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia Fernando Castaño Uribe Diego Hernán Arias Gómez Martes 14 de abril 9:00 a.m. … de Investigadores, Aduanilla de Paiba, Calle 13 # 31 - 75 Defensa de tesis doctora Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia Fernando Castaño Uribe Diego Hernán Arias Gómez Martes 14 de abril 9:00 a.m. …
… em uma perspectiva decolonial. Renan Santiago de Sousa, Celso Sánchez Pereira. Revista da ABEM, ISSN 2358-033X, Vol. 32, Núm. 1, págs. 1-24, 2024. https://doi.org/10.33054/ABEM202432106 Quais temas as mulheres das classes populares trazem à … em uma perspectiva decolonial. Renan Santiago de Sousa, Celso Sánchez Pereira. Revista da ABEM, ISSN 2358-033X, Vol. 32, Núm. 1, págs. 1-24, 2024. https://doi.org/10.33054/ABEM202432106 Quais temas as mulheres das classes populares trazem à …
… el proyecto de tesis doctoral titulado: “Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo”, de autoría de Pedro … el proyecto de tesis doctoral titulado: “Ética comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo”, de autoría de Pedro …