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… formular. Con este logro, Andrea Marcela Mahecha Montañez culminó un recorrido académico que dejó un punto muy alto en la comunidad académica y abre nuevas posibilidades para quienes, desde la investigación educativa, continúan pensando una … formular. Con este logro, Andrea Marcela Mahecha Montañez culminó un recorrido académico que dejó un punto muy alto en la comunidad académica y abre nuevas posibilidades para quienes, desde la investigación educativa, continúan pensando una …
… anteriores, al tiempo que actualiza perspectivas y discusiones en el campo de la educación. Dado que las dinámicas de esta comunidad académica se orientan por los grupos de investigación adscritos al programa, así como por los énfasis y las líneas … anteriores, al tiempo que actualiza perspectivas y discusiones en el campo de la educación. Dado que las dinámicas de esta comunidad académica se orientan por los grupos de investigación adscritos al programa, así como por los énfasis y las líneas …
… Grupo de Estudios sobre Interdisciplina y Complejidad en Ciencias Sociales (GEICCS), fundador y director ejecutivo de la Comunidad de Pensamiento Complejo (CPC). Sus líneas de investigación son la planificación y gobierno de problemas complejos; … Grupo de Estudios sobre Interdisciplina y Complejidad en Ciencias Sociales (GEICCS), fundador y director ejecutivo de la Comunidad de Pensamiento Complejo (CPC). Sus líneas de investigación son la planificación y gobierno de problemas complejos; …
… 223 del Edificio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la comunidad académica asistió a una jornada que permanece en la memoria de quienes la presenciaron. Durante cuarenta minutos, … 223 del Edificio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la comunidad académica asistió a una jornada que permanece en la memoria de quienes la presenciaron. Durante cuarenta minutos, …
… enunciativos, sus singularidades y, a la vez, su dimensión comunitaria en la que puede constituirse como parte de una comunidad educativa. Se pretende focalizar el sentido de la pedagogía en términos de consideraciones éticas y políticas de los sujetos de la educación y de sus distintas condiciones: profesores, estudiantes y comunidad educativa. Desde este horizonte, considerar didácticas específicas e identificar factores que interpelan a la … enunciativos, sus singularidades y, a la vez, su dimensión comunitaria en la que puede constituirse como parte de una comunidad educativa. Se pretende focalizar el sentido de la pedagogía en términos de consideraciones éticas y políticas de …
… adquiere plena madurez y rango académico cuando existe un reconocimiento oficial, externo e interno, del resto de la comunidad científica” (p. 27). Además, para analizar un campo profesional, es fundamental reconocer los contextos sociales en … perspectiva se en- cuentra en la organización de la Primera Semana del Preescolar, un evento que buscó resaltar, ante la comunidad universitaria, las temáticas relacionadas con el niño en edad preescolar y las acciones que un licenciado en este … de licenciados en Ciencias de la Educación Preescolar. Esta primera promoción se caracterizó por un trabajo intenso con la comunidad, en asociación con los programas de atención al menor del ICBF (UPTC, 2021). 57 C ol ec ci ón T es is D oc to ra l …
… de arte como ficción amplia los panoramas de sentido y percepción de la (las) realidad (es); descentra al sujeto (a la comunidad) de la inmediatez con los hechos abriendo ‘distancias’ necesarias para la reflexión y la toma de decisiones: “En …
… ambiental en el enfoque territorio • Campo temático: agroecología y prácticas agroecológicas en los enfoques comunidad, educativo y territorio • Campo temático: conocimiento científico en el enfoque educativo • Campo temático: … aún más. Esto implica transformar la forma en que los jóvenes se involucran y conectan tanto con la naturaleza como con su comunidad. En resumen, el conocimiento deja de ser una idea abstracta y se vuelve una herramienta con un impacto real. Es … planteadas en el artículo apunta hacia la necesidad de ajustar el proceso educativo según las particularidades de cada comunidad. Estos ajustes implican que el proceso de aprendizaje se adapte. Se sugiere que la información no se presente como …