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… universitario Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Gustavo Giraldo Quintero Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 121-131 Año 2026 Este capítulo analiza preliminarmente la relación entre las representaciones sociales (RS), la enseñanza de las ciencias y la formación docente del profesorado universitario a … forma de aproximarse al trabajo docente del profesor universitario*6 Gustavo Giraldo Quintero Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Resumen Este capítulo analiza preliminarmente la relación entre …
… por pasantía internacional Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aval de asignación de créditos académicos por … solicita cambio de examen ya aprobado en el Espacio de Formación en Énfasis para el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita reconocimiento como candidata a doctora. … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 02 29/01/2026 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p258 Autor(es) Fabio Andrés Amaya-Martínez, Luis Alfonso Ayala Villamil y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações em Ensino de Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal … del Conocimiento Científico (TdCC) es considerada una categoría de Naturaleza de la Ciencia (NOS, por sus siglas en inglés), que intenta capturar en su postura el carácter cambiante del conocimiento científico (C.C), concebido desde diferentes posturas como Confiable, …
… Participación de la niñez en educación inicial: una etnografía multisituada en Cali Referencia https://doi.org/10.11600/rlcsnj.24.2.7406 Autor(es) Yamileth Bolaños-Martínez y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais … 2 Paginas 1-26 Año 2026 Desde los estudios sociales de la infancia, la niñez en la educación inicial enfrenta tensiones entre las normas adultas y las expresiones propias de los niños y las niñas. Ante estas contrariedades, se desarrolló una …
… Esperanzar: una oportunidad para transformar la educación en biología, en América Latina Compilador(es) Guillermo Fonseca Amaya Suzani Cassiani Pais Brasil Editorial LF Editorial ISBN … Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Federal do Norte do Tocantins, do Brasil; Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrey, do México; Universidade San Agustín, do Peru; e … Universidade Federal de Santa Catarina e Universidade Federal do Norte do Tocantins, do Brasil; Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrey, do México; Universidade San Agustín, do Peru; e …
… Habilidades de Pensamiento de Orden Superior en La Enseñanza de las Ciencias Naturales: Una propuesta a partir de un análisis Bibliométrico Referencia … el diagnóstico y estado actual de la inclusión de las HOTS en la enseñanza de las ciencias durante el periodo comprendido entre el 2000 y 2022. Para ello se realizó un análisis bibliométrico, donde se construyeron y analizaron indicadores de cantidad y calidad, así como, un análisis de tendencias de las investigaciones publicadas. Se identificaron 23 revistas y se reconocieron dos grupos de investigación en Israel, que centran sus investigaciones en el desarrollo de HOTS en …
… Menezes de Souza Imagen http://lattes.cnpq.br/4083561283385617 País: Brasil Institución: Universidade de São Paulo Doctor en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad Católica de São Paulo. … Aplicada, ISSN 1676-0786, Vol. 21, Núm. 2, págs. 657-670, 2021. http://dx.doi.org/10.1590/1984-6398202118373 Diálogos entre saberes indígenas e indigenistas: conversa com Lynn Mario Trindade Menezes de Souza e Daniel Iberê Guarani M’byá. Lynn … Doctor en Comunicación y Semiótica, Magíster en Lingüística Aplicada y Estudios del Lenguaje, y Lingüista por la Universidad …
… de 2026 Enviado por nhgonzales el Mié, 08/04/2026 - 16:01 Imagen Durante el mes de abril, el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) abre sus puertas a la comunidad académica para … también promueve la circulación de pensamiento crítico y la producción de conocimiento comprometido con la transformación educativa y social, compartimos la agenda de actividades académicas del mes de abril. Invitamos cordialmente a la comunidad … Título de tesis o proyecto Autor Director Fecha y hora Lugar Defensa de tesis doctoral Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES” Carlos Hernán Useche Jaramillo William Manuel Mora Penagos Lunes 13 …
… de Roger Steve Guerrero Junca Enviado por nhgonzales el Vie, 22/05/2026 - 15:02 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … Formación inicial de profesores de Ciencias Naturales y Educación Ambiental con enfoque intercultural basada en el diálogo entre sistemas de conocimiento: Una propuesta microcurricular en UNIMINUTO Dirección Dra. Adela Molina Andrade Jurado … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del …
… Sapere Aude: Pensar por Uno Mismo en el Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Germán Ulises Bula Caraballo y Diana María Acevedo Zapata Créditos 3 Horario Jueves 5:00 pm - 8:00 pm (16 sesiones) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la … Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento sapere_aude_pensar_por_uno_mismo_en_el_siglo_xxi.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA DE SEMINARIO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA Nombre del seminario: SAPERE AUDE: PENSAR POR UNO MISMO EN EL …