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English Language Teachers’ Lived Experiences on Social Class-ification

… N. E., Hurtado-Torres, F. A., Lara-Páez, M. Y., Ramírez-Sánchez, M., Barón-Gómez, H. A., Ayala-Bonilla, … education programs in Colombia. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 27(3), 596-626. … in English Language Teaching. Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 27(3), 804-821. …

Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula

… sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula … sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales Referencia … sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula …

Estrategias metodológicas para construcción de artefactos interculturales de mediación pedagógica

… Gonzalo Vanegas Forero, Mónica Liliana Chaparro-Mantilla y Carlos Ariel Cuellar Cuellar Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias … (1979) Recurso Características Nivel de configuración 1 Libros Este artefacto pasa de ser un texto impreso de …

Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA

… locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Enviado por webmaster el Vie, … locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Referencia Publicaciones … locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA Autor(es) Sandra del Pilar …

Mapeamiento bibliográfico informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas

… informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Enviado por webmaster el … informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Referencia Publicaciones … informacional (MBI): base para la valoración crítica y las experiencias desarrolladas Autor(es) Adela Molina …

Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento

… Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Enviado por … - 15:04 Anexo Documento Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Referencia … Publicaciones DIE-UD Titulo Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Autor(es) Adela …

Foreword

Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales

… Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales Enviado por webmaster el Vie, … Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales Referencia Publicaciones DIE-UD … Titulo Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales Autor(es) Luisa Fernanda González …

Feeling Emotions in English Language Teacher Education: Towards the Recognition of the Emotional Approach

… within ELT. By 3 Original text in Spanish: “Pensar y sentir se han separado tanto en la tradición educativa que … esforzado en promover formas de reflexión, de análisis y síntesis, de de- ducción lógica, de interpretación, de … https://doi.org/10.19183/how.25.1.420 Chen, Z., Sun, Y., & Jia, Z. (2022). A study of student-teachers’ emotional …

De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural

… intercultural Autor(es) Luisa Fernanda González Ramírez y Juan Guillermo Velásquez Arias Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias … Guillermo Velásquez Arias26 9.1. Introducción La creación y uso de protocolos de investigación, en el contexto de la …