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ELT Local Research Agendas IV

… Universidad Distrital Francisco José de Caldas DOI https://doi.org/10.69740/UD.9789587878967.978-958-787-897-4 … (2025). ELT Local Research Agendas IV. Editorial UD. https://doi.org/10.69740/UD.9789587878967.978-958-787-897-4 … 6013239300 ext. 6202 Correo electrónico: publicaciones@udistrital.edu.co Cláusula de responsabilidad Editorial UD no …

Recuperación de los saberes locales tradicionales en el contexto de la soberanía y seguridad alimentaria, SoSeA

… Sociales. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. https://orcid.org/0000-0003-3406-5358. Correo electrónico: sdgomez@unicolmayor.edu.co 8 Investigador Universidad Colegio Mayor de … Revista Electrónica EDUCyT, 12(1), 1-22. https://die.udistrital.edu.co/revistas/ index.php/educyt/article/view/249 …

Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento

… 23 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ORCID https://orcid.org/0000-0002-6802-5533. Correo electrónico amolina@udistrital.edu.co 24 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …

De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural

… 25 Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-8489-6761. Correo electrónico: lfgonzalezr@udistrital.edu.co. 26 Investigador Universidad Colegio Mayor de …

Dos egresados del DIE-UD ganadores del concurso docente en la Universidad Distrital

Calendario Académico y Administrativo 2026-1 DIE-UD

Multilingual Teachers’ Identity(ies) in the Colombian Language Classroom

… Loaiza-Fuquen 36 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s Une introduction1 I am a multilingual … Modern Research in English Language Studies, 5(2), 19-40. https://doi.org/10.30479/ jmrels.2019.10271.1278 De Sousa … y Educadores, 21(2), 219-236. https://doi.org/10.5294/ edu.2018.21.2.3 Trotter, D. (1990). Colonial subjects. …

Trans-Pedagogies: A Decolonial Response to Silences and Absences in Teacher Education

… embracing, living, and making sense of the exteriority we (edu- cators and students) occupy. I advocate for a pedagogy … Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 27(3), 646-662. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n3a04 Aguirre Morales, … 26(95), 153- 159. https://doi-org.bdigital.udistrital.edu.co/10.5281/zenodo.5246379 Mignolo, W. D. …

Feeling Emotions in English Language Teacher Education: Towards the Recognition of the Emotional Approach

… 92 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co J os é de C al da s There is no Wonderland… Just Land Once … Chinese Journal of Applied Linguistics, 41(4), 506-531. https://doi.org/10.1515/cjal-2018-0036 Barcelos, A. M. F., … & Schutz, P. A. (2009). Research on teachers’ emotions in edu- cation: Findings, practical implications and future …

Foreword

… Colombian Applied Linguistics Journal, 27(1), 1-3. https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/ view/23933 Foreword Álvaro H. …