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… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en … permite identificar aspectos centrales de las fuentes consultadas y articular las perspectivas de diferentes autores en torno al tema de interés. … y el currículum. Contextos de Educación, 13(15), 1-8. https://www.hum.unrc.edu.ar/publicaciones/contextos/contextos%20 15/articulos/vol15/pdf/01-pedranzani-martin-diaz.pdf Rivera, A. A. (2015). Estado del arte sobre la escuela rural: una …
… Cuestiones socioambientales y educación en justicia ambiental: elementos articuladores en la educación en ciencias Imagen Anexo Documento Cuestiones socioambientales y educación en justicia ambiental: elementos articuladores en … 209 Én fa si s Cuestiones socioambientales y educación en justicia ambiental: elementos articuladores en la educación en ciencias27 Esperanza Sepúlveda Rojas28 Introducción Este … han dado lugar a la necesidad de comprender sus dinámicas subyacentes, y así poderlos gestionar de forma adecuada, no solo 211 Én fa si s Cuestiones socioambientales y educación en justicia ambiental... con el fin de disminuir o eliminar el …
… Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y para América Latina Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo Esperanzar: una Propuesta de Educación en Biología de y … los saberes y la pedagogía crítica, enfatizando en la necesidad de que las y los maestros se posicionen políticamente en torno a una Educación en Biología que responda a los problemas socioambientales y promueva una vida digna desde la justicia … Esperanzar: Una propuesta de Educación en Biología de y para América Latina, se deriva del desarrollo de la investigación “Educación en Biología y construcción de …
… El maestro como agente de cambio contra el racismo: Del preguntar y preguntarse en el dispositivo pedagógico didáctico Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/22837 Titulo El maestro como agente de cambio contra el racismo: Del preguntar y preguntarse en el dispositivo pedagógico didáctico Autor(es) Sandra Soler Castillo Titulo de la Revista Colombian Applied Linguistics … propone la incorporación del preguntar y preguntarse como dimensiones epistemológicas y ontológicas fundamentales en la activación del dispositivo pedagógico didáctico. Mientras que el preguntar permite conocer el objeto de la acción …
… La justicia socioambiental en la enseñanza en química: un marco conceptual para la formación en dilemas morales asociado a cuestiones socioambientales … de la dimensión ambiental, en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y titulada Una cuestión socioambiental en torno al río Tunjuelito en la enseñanza de la química: un estudio de caso para la media y la media básica en el IED Antonio … alcanzarse en la educación en ciencias naturales, debido a que estos han pertenecido mucho más a las ciencias sociales, y no se aplican comúnmente a la enseñanza de la química, como en este caso. …
… sobre el conocimiento escolar de las orientaciones curriculares. Revisión sistemática de literatura Referencia https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/22756 Titulo Conocimiento profesional del profesor de ciencias sobre … 138-160 Año 2025 El Conocimiento Profesional del Docente de Ciencias se ha constituido como una línea de investigación en el campo de la Enseñanza de las Ciencias, lo que implica reconocer al docente como un sujeto epistémico productor de … de Recursos Educativos) 2) SCOPUS, 3) DIALNET (Sistema de información abierto de revistas publicadas en España), 4) SCIELO, y se utilizaron los tesauros: (a) Conocimiento escolar y currículo oficial, (b) Ciencia escolar y currículo …
… Acta CADE No. 17, Noviembre 10 de 2025 Enviado por webmaster el Mié, 19/11/2025 - 11:40 Verificación del quórum Casos profesores La … Alméciga Castro [Cód. 20202601017]. El Dr. William Manuel Mora Penagos solicita aval para cambiar el nombre del Énfasis en Educación en Ciencias Casos de estudiantes Juan Fernando Dimas Rincón [Cód. 20222601001] solicita aprobación de examen comprensivo en … José de Caldas. Prohibida su reproducción por cualquier medio, sin previa autorización. CONSEJO ACADÉMICO DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN SESIÓN ORDINARIA No. 17 10/11/2025 Proceso: Gestión de docencia Motivo y/o Evento: Sesión del Consejo Académico …
… Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis Edit@r Adela Molina Andrade Autor(es) Adela Molina Andrade, Maritza Mateus Vargas, Barbara Carine … y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: una propuesta docente con estudiantes en educación media, en torno al cambio climático. Cuestiones socioambientales y educación en justicia ambiental: elementos articuladores en la … (2018, 5 de junio). Experiencias pedagógicas inno- vadoras en Quiba. https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/ articulos-informativos/experiencias-pedagogicas-innovadoras-en-quibaCo- munello, L. (2015). Educação ambiental em ecovilas: …
… del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19190 Titulo Finalidades del Conocimiento Escolar sobre … Pais Paraguay Editorial Asociación Latinoamericana para el Avance de las Ciencias ISSN 2707-2207 Volumen 9 Fasciculo 4 Paginas 5729-5751 Año 2025 Se presentan los resultados de una investigación doctoral que aborda de la pregunta central: ¿Qué caracteriza el conocimiento profesional del profesor de química (CPPQ) en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las prácticas pedagógicas y didácticas del programa de …
… País: Estados Unidos Institución: Samford University Profesora asistente en el Departamento de World Languages and Cultures de la Universidad de Samford. Doctora en Estudios Hispánicos por la … 2216-135X, Vol. 10, Núm. 2, págs. 99-114, 2012. https://doi.org/10.15665/re.v10i2.141 Discursos pre-sociológicos: Sobre algunas clasificaciones femeninas en la Edad Media. Sara Ortega. Lemir, ISSN 1579-735X, Núm. 16, págs. 301-328, 2012. Del … Revista de estudios hispánicos, ISSN 0378-7974, Vol. 31, Núm. 2, págs. 71-90, 2004. La romería a Santa María del Vado: En torno a la estructura y al género poético de un episodio olvidado del Libro de buen amor. Sara Ortega. Revista de estudios …