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… en el concierto de las texturas que dan cuenta de la realidad social como un “arma” informativa (Virilio, 2006) usada para la producción casi fisiología de informaciones ocultas (o de su invisibilización). En esa medida, este tipo de textos se han convertido en unos dispositivos de poder que expresan, enuncian, y/o pronuncian saberes, los cuales influyen en … usada para la producción casi fisiología de informaciones ocultas (o de su invisibilización). En esa medida, este tipo de textos se han convertido en unos dispositivos de poder que expresan, enuncian, y/o pronuncian saberes, los cuales influyen en …
… PhD Martha Cecilia Clavijo Riveros (DIE – NRD): Las éticas imperantes de las prácticas matemáticas como eje problemático para un análisis crítico de la Educación Matemática . PhD Henry Alexander Ramírez Bernal (NRD): Errores de los estudiantes … PhD Martha Cecilia Clavijo Riveros (DIE – NRD): Las éticas imperantes de las prácticas matemáticas como eje problemático para un análisis crítico de la Educación Matemática . PhD Henry Alexander Ramírez Bernal (NRD): Errores de los estudiantes …
… Una perspectiva incluyente y cuatro giros necesarios para la educación matemática Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/21040 Titulo Una perspectiva incluyente y cuatro giros necesarios para la educación matemática Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Elba Azucena Martínez Cárdenas, Weimar Muñoz Villate y Luis …
… del cómo la educación debe interiorizar perspectivas propias de la crisis climática, desde la búsqueda de estrategias para coconstruir los nuevos colectivos de sujetos ecológicos comprometidos con la transformación dialógica, planteada desde la mirada de los invitados al seminario y otros autores investigados en documentos de referencia. Para esto fue necesario identificar las propuestas de cada autor y así generar los puentes conceptuales a partir de algunas … del cómo la educación debe interiorizar perspectivas propias de la crisis climática, desde la búsqueda de estrategias para coconstruir los nuevos colectivos de sujetos ecológicos comprometidos con la transformación dialógica, planteada desde …
… con aspectos ético-políticos. Así se desarrolla en cinco módulos que abordan: (1) Desarrollo de pensamiento en la escuela para contribuir a la formación ciudadana: Aporte desde las relaciones con la historia y filosofía de las ciencias; (2) Una … y las relaciones entre la historia y la filosofías de las ciencias Debate y ampliación de los aspectos presentes en los textos estudiados. (4) 25-29 DE AGOSTO Aporte de los estudios sobre naturaleza de la ciencia en la formación ciudadana … (Módulo 3). 5. Boege, E. (2021). Acerca del concepto de diversidad y patrimonio biocultural de los pueblos originarios y comunidad equiparable: Construyendo territorios de vida con autonomía y libre determinación. Benemérita Universidad Autónoma …
… Una tesis para romper silencios Enviado por webmaster el Lun, 20/10/2025 - 08:39 Imagen El pasado viernes 17 de octubre de 2025, en una … el doctor Carlo Granados Beltrán de la Institución Universitaria Colombo Americana – ÚNICA; y la doctora Pilar Méndez Rivera, docente de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas—. La jornada, transmitida por nuestro canal de YouTube , … el doctor Carlo Granados Beltrán de la Institución Universitaria Colombo Americana – ÚNICA; y la doctora Pilar Méndez Rivera, docente de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas—. La jornada, transmitida por nuestro canal de YouTube , …
… Universidad Distrital se desarrolló la propuesta de análisis del conocimiento escolar a partir de la crisis del COVID-19. Para esto se realizó la caracterización del conocimiento escolar en tres situaciones que corresponden a los momentos “antes, … de validez del conocimiento escolar Conceptos, procedimientos, actitudes —tradicional Pares académicos externos. Uso de textos escolares Modelo didáctico que orienta la práctica de aula Contexto: interrelación con actores externos - … de significar y dilucidar soluciones mediante la movilización en la construcción de ciudadanos críticos y propositivos que pre- tenden buscar insistentemente mecanismos de diálogo para mejorar la calidad de vida de la sociedad a través de la …
… ISSN 2227-7102, Vol. 14, Núm. 9, págs. 1-21, 2024. https://doi.org/10.3390/educsci14091013 Modelo TPACK y la Lesson Study para desarrollar la comprensión lectora en la básica primaria. Juan Carlos Monsalve Suárez, Shirley Paola Polo Rueda, Andrea … hacia los trastornos mentales en estudiantes universitarios: estudio piloto. Adalberto Campo-Arias, Carmen Cecilia Caballero-Domínguez, Jorge Mario Ortega Iglesias. Revista Colombiana de Psiquiatría, ISSN 0034-7450, 2023. … ISSN 2227-7102, Vol. 14, Núm. 9, págs. 1-21, 2024. https://doi.org/10.3390/educsci14091013 Modelo TPACK y la Lesson Study para desarrollar la comprensión lectora en la básica primaria. Juan Carlos Monsalve Suárez, Shirley Paola Polo Rueda, Andrea …
… y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas … de investigación que muestran cómo la historia de la ciencia (HC) se ha convertido en un fundamento epistémico connatural para la alfabetización en enseñanza científica escolar y, por tanto, en un campo amplio de investigación (Izquierdo et al., … que no son tratados en el contexto escolar. Otra de las razones es que los discursos científicos que abordan dichos con- textos son cercanos a los que se abordan en la formación escolar en ciencias, pero, por lo general, no se conoce el alcance …
… a transformar la enseñanza y el aprendizaje del inglés en un espacio más inclusivo y reflexivo. Es un recurso esencial para académicos, docentes y cualquier persona interesada en desarrollar una educación más equitativa y consciente. Palabras … of the periphery with the perspective of a critical neo-exoticism that keeps Latin America in the place of the other, a pre-theoretical, Calibanesque, and marginal place, concerning metropolitan discourses. (p. 177) Moraña (1998) denounces these … Macmillan. Bello, A. (2018). Hacia una trans-pedagogía: Reflexiones educativas para in- comodar, sanar y construir comunidad. Debate Feminista, 55, 104-128. https://doi.org/10.22201/cieg.01889478p.2018.55.05 Benattabou, D. (2020). Gender …