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… son una verdad innegable, es prio- ritario que los agentes educativos hagan una lectura crítica y reflexiva de los contextos de desarrollo en el que viven los niños y las niñas, de manera que respondan de manera creativa y significativa a … En la esencia de esta afirmación, está la crítica a la homogeneidad del proyecto escolar rural, basado y copiado desde contextos urbanos: “el trasfondo de esta aproximación está la crítica a la homogeneidad del proyecto escolar rural en … natural y la relación con la naturaleza. Este conocimiento es producto de experiencias de grupos particulares inmersos en contextos naturales y del entramado de relaciones sociobiológicas con sus ecosistemas de base. Como consecuencia de esta …
… y Prácticas, ISSN 2616-8294, Vol. 2, Núm. 2, págs. 40-54, 2019. https://doi.org/10.5377/recsp.v2i2.9298 Enseñanza y aprendizaje del área y perímetros de polígonos regulares: una propuesta didáctica y evaluación en educación primaria. Pablo … ISSN 2616-8294, Vol. 1, Núm. 2, págs. 83-90, 2018. https://doi.org/10.30698/recsp.v1i2.14 Estrategias didácticas en el aprendizaje de las operaciones de polinomio con el uso de la geometría. Rosa María Castillo, Eugenio Casimiro López … y Prácticas, ISSN 2616-8294, Vol. 2, Núm. 2, págs. 40-54, 2019. https://doi.org/10.5377/recsp.v2i2.9298 Enseñanza y aprendizaje del área y perímetros de polígonos regulares: una propuesta didáctica y evaluación en educación primaria. Pablo …
… pedagógicas que no solo respondan a las demandas curriculares, sino que también promuevan hábitos de vida saludable en los contextos escolares y comunitarios. Uno de los aspectos más relevantes del seminario es su enfoque en la intersección entre … física, deporte y recreación, es crucial comprender cómo los distintos niveles de capacidad funcional impactan el aprendizaje y desarrollo motor. Este conocimiento es imprescindible para diseñar programas de actividad física que favorezcan … y las recomendaciones en ejercicio físico a lo largo del ciclo vital. Además, incluye clases magistrales y prácticas que fomentan la participación y la discusión activa de los estudiantes. Estos espacios académicos exhibirán las diferentes …
… Centro de Investigación y Estudios Gerenciales ISSN 2244-8330 Fasciculo 76 Paginas 22-37 Año 2025 La autorregulación del aprendizaje (SRL) permite a los estudiantes planificar, monitorear y reflexionar sobre sus estrategias de estudio para … La autorregulación del aprendizaje (SRL) permite a los estudiantes planificar, monitorear y reflexionar sobre sus estrategias de estudio para …
… Yury Andrea abordó con claridad las tensiones identitarias y los procesos de reconocimiento vividos por jóvenes en contextos universitarios. Su investigación, cimentada en narrativas y perspectivas críticas, logró articular, teorías del … Yury Andrea abordó con claridad las tensiones identitarias y los procesos de reconocimiento vividos por jóvenes en contextos universitarios. Su investigación, cimentada en narrativas y perspectivas críticas, logró articular, teorías del …
… reciben sus aportes de las prácticas del arte. Dicha argumentación nos permite plantear que los procesos de enseñanza- aprendizaje que son posibles desde el arte van a delinear un campo epistemológico que abre oportunidades de investigación y … reciben sus aportes de las prácticas del arte. Dicha argumentación nos permite plantear que los procesos de enseñanza- aprendizaje que son posibles desde el arte van a delinear un campo epistemológico que abre oportunidades de investigación y …
… en sus causas como en sus efectos, con marcadas interacciones entre aspectos de explotación de recursos naturales, en contextos social, cultural y económico que implican una particular ética, expresándose en dinámicas abiertas y sistémicas, y, … de grupos políticos o religiosos de base tradiciona- lista conservadora, que no contemplan la primacía del bien común y fomentan el individualismo, la cosificación y el consumo ilimitado para la satisfacción inmediata. La educación para la … y estable- cer escenarios de trabajo conjunto, construir redes y combinar los escena- rios en la construcción donde el aprendizaje sea posible. Calvo y Gutiérrez (2007, citados en Gutiérrez-Pérez, 2010) 2 Concepcio- nes y repre- sentaciones A …
… en Educación , desde hace varios años, ha impulsado investigaciones que dialogan con los retos globales y los contextos locales. La tesis de Darwin, en ese sentido, se inscribió de manera precisa en esta tradición, al proponer caminos … en Educación , desde hace varios años, ha impulsado investigaciones que dialogan con los retos globales y los contextos locales. La tesis de Darwin, en ese sentido, se inscribió de manera precisa en esta tradición, al proponer caminos …