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… sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se vivió una jornada cargada de emoción y compromiso con la educación. El auditorio Hermanos Sanjuán, colmado de familiares, colegas y autoridades administrativas, fue testigo del acto de grado de cuatro mujeres que, con rigor académico y sensibilidad investigativa, culminaron sus procesos de formación doctoral en el marco del Doctorado … Entre discursos, abrazos y miradas cargadas de futuro, emergieron los nombres y las historias de las nuevas doctoras que con sus investigaciones aportan a los debates más urgentes del campo educativo en Colombia. Angie Paola Fuentes Díaz y Yuly …
… on Twitter' El libro analiza la experiencia escolar de adolescentes infractores desde la teoría de la experiencia social, con el objetivo de analizar y comprender las formas como se integran, agencian sus intereses y construyen su proyecto de … de la información y la elaboración de bases de datos. Como resultados se analizan tres experiencias relacionadas con el expendio de sustancias psicoactivas, el robo en almacenes de cadena y las lesiones personales. Se concluye que, si … logran, integrarse, agenciar sus intereses, y proyectarse. El estudio demuestra que los adolescentes escolares infractores con el apoyo de la familia y de la educación pueden construir y replantear sus proyectos de vida. Tabla de Contenido …
… doctoral “Relaciones intersubjetivas que construyen estudiantes y docentes de colegios rurales distritales en interacción con tecnologías digitales. Variaciones y continuidades”, de autoría de la estudiante Whisney Uri Ángela Garavito [Cód. … para iniciar trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral “Formación ciudadana con aportes de la perspectiva de género. Un estudio de Naturaleza de la ciencia desde la Enseñanza de la química”, de autoría … académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral “Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de ciencias biológicas que enseñan en …
… del énfasis de Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación (sede Universidad Distrital) con los proyectos doctorales. En ese sentido, muestra cómo los avances conceptuales de tales proyectos las enriquecen y … del énfasis de Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional en Educación (sede Universidad Distrital) con los proyectos doctorales. En ese sentido, muestra cómo los avances conceptuales de tales proyectos las enriquecen y … enseñanza decolonial, y cuáles serían los aspectos implícitos de esta perspectiva de enseñanza. En el capítulo segundo, “Referentes teóricos de soberanía, seguridad ali- mentaria, conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades …
… de 2025 al 31 de octubre de 2025 Número de créditos académicos solicitados: diez (10) créditos académicos. Solicitud con visto bueno del Dr. William Manuel Mora Penagos, director de tesis. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en … de 2025 al 10 de octubre de 2025 Número de créditos académicos solicitados: diez (10) créditos académicos. Solicitud con visto bueno del Dr. Guillermo Fonseca Amaya, director de tesis. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación … publicación. Datos de la publicación: Título del artículo: Una mirada a la enseñanza de la Historia desde los contenidos curriculares del curso 802 del Colegio Villas del Progreso. Revista: Revista Noria ISSN: ISSN-e: 2590-5791 Solicitud con …
… 978-958-787-793-9 Paginas 68-81 Año 2025 En el muestrario antrópico de nuestra era contemporánea encontramos y convivimos con una amalgama heterogénea de perfiles de sujetos ecológicos dotados de identidades ambientales individuales y colectivas … perfiles que simplemente las instrumentalizan, como uno más de los muchos arsenales estériles de entretenimiento vacuo con los que nos idiotiza ese presente ausente de lo que Bauman (2006) llama desde hace rato “sociedad líquida” de nuestro … digital José Gutiérrez Pérez6 Resumen En el muestrario antrópico de nuestra era contemporánea encontramos y convivimos con una amalgama heterogénea de perfiles de sujetos ecológicos dotados de identidades ambientales individuales y colectivas …
… de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 123-135 Año 2025 Hablar de los jóvenes evoca la idea de un sujeto identificado con la innovación, las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros aspectos, en correspondencia con una percepción de la realidad social que es aligerada, globalizada y enfrentada constantemente a la verdad, la … y la ficción. El joven contemporáneo transita hacia la frescura, la espontaneidad y la informalidad, lo que coincide con los valores asociados a esta etapa de la vida y con una sobrevaloración del cuerpo. Ser joven, entonces, se instala en el …
… Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 13-28 Año 2025 De acuerdo con los nuevos estudios de infancia (James y Prout, 1997; Corsaro, 2011; Rodríguez, 2007), es necesario distinguir … comprende un entramado de discursos, enunciados y prescripciones sobre los niños, producidos a lo largo del tiempo con el fin de objetivarlos. Estas formas de explicar qué son, cómo se desarrollan y cómo deberían comportarse obedecen al … oferta material y simbólica del mercado; y el poder de las asociaciones mafiosas, que han reemplazado progresivamente los referentes institucionales. Los jóvenes, en este contexto, son asumidos por la cultura hegemónica a partir de tres grandes …
… que requieren un análisis educativo, crítico y de diálogo de saberes en pro de generar procesos formativos acordes con las necesidades de cambio y transformación ciudadana, ante realidades que ponen en entredicho la continuidad del proyecto … que requieren un análisis educativo, crítico y de diálogo de saberes en pro de generar procesos formativos acordes con las necesidades de cambio y transformación ciudadana, ante realidades que ponen en entredicho la continuidad del proyecto … del conocimiento escolar en tres casos de docentes (en los cuales se identifican categorías como: contenidos escolares, referentes epistemológicos, fuentes y criterios de selección, y criterios de validación) que corresponden a momentos antes, …
… El Módulo Cultiva es una de las unidades académicas de los CADEP Acacia piloto, diseñados en el proyecto Acacia Erasmus+, con miras a constituir los Centros Acacia para el Apoyo al Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP) de las comunidades … El Módulo Cultiva es una de las unidades académicas de los CADEP Acacia piloto, diseñados en el proyecto Acacia Erasmus+, con miras a constituir los Centros Acacia para el Apoyo al Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP) de las comunidades …