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… de lo social en la escuela. Sin embargo, estos investigadores evidenciaron dificulta- des en los estudiantes para adoptar referentes y producir formas de pensamiento en un área que requiere importantes niveles de abstracción. Asimismo, encon- … escolar sobre lo social es resultado de la dinámica de un campo en el que convergen la política educativa (a través de los referentes curriculares) y las decisiones de los propios docentes, quienes, en última instancia, seleccionan los contenidos … 2003; Arias, 2008). Juan Carlos Amador-Baquiro 158 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as y referentes de un mundo moderno que no alcanzó sus promesas. Por esta razón, Rodríguez-Rojo (2005) plantea las siguientes …