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… las preocupaciones que les aquejan. En este contexto, y por la desconfianza en los diferentes entes gubernamentales y las distintas formas de represión eco- nómica, política y social en Colombia, toma lugar el Paro Nacional en el año 2021. Allí … que “en su enardecimiento los cuerpos pueden rechazar ciertos modos de identificación, de conducción y roles impuestos, entre otros” (p. 307), reafirmando así que emociones como la ira tienen un lugar legítimo en la identificación de … ser; es una emoción desde la cual se identifican potencialidades de agencia. En otras palabras, esta emoción transi- ta entre lo socialmente mal visto y el interior de las personas, formando parte de su esencia e inherente a la experiencia …
… http://www.univalle.edu.co/ Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 • Provocar encuentros entre grupos de investigación y pares académicos que fortalezcan la creación y expansión de líneas y redes de producción de conocimiento. • Establecer nexos entre investigación educativa y generación de política pública. • Contribuir a la identificación de tendencias, problemáticas … Universidad Pedagógica Nacional de México A MODO DE PRESENTACIÓN Este texto expresa un conjunto de reflexiones producto de distintas investigaciones que realice en el campo de la ética y la formación ciudadana desde hace una década. Mi interés en …
… Distrital Francisco José de Caldas a partir del examen de 3.307 títulos de trabajos de grado de pregrado registrados entre 2000 y 2025. Se argumenta que los proyectos curriculares no producen saberes de manera aislada, sino que sus prácticas … y la consolidación de ocho campos de conocimiento-saber integradores. Los resultados muestran tensiones productivas entre modalidades tradicionales (monografía junto con pasantía) y rutas emergentes (creación o interpretación, … Distrital Francisco José de Caldas a partir del examen de 3.307 títulos de trabajos de grado de pregrado registrados entre 2000 y 2025. Se argumenta que los proyectos curriculares no producen saberes de manera aislada, sino que sus prácticas …
… María, Universidad Católica de Córdoba, Universidad de Nantes, Universidad de Santiago de Chile, Universidad de Almería, entre otras). Sus temas de investigación se centran en: Educación, movilidad social y desigualdad; Transformaciones de las … María, Universidad Católica de Córdoba, Universidad de Nantes, Universidad de Santiago de Chile, Universidad de Almería, entre otras). Sus temas de investigación se centran en: Educación, movilidad social y desigualdad; Transformaciones de las …
… cruces y tensiones con la historia nacional”, inscrita en la Mesa de Trabajo Número 11. Contactos, cruces y fronteras entre la Historia de la Educación y otras ciencias sociales y humanas. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en …
… la transversalidad (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2008a), no se cumplen, por falta de comunicación y trabajo interdisciplinar entre los docentes de distintas áreas curriculares. En nuestro país, las licenciaturas en ciencias naturales y educación ambiental son … de estudio) espacios de formación ambiental, sospechamos que existen dificultades de orden epistemo- lógico y disciplinar, entre las dos educaciones entre la EC y EA, lo cual conlleva a que la relación entre estas dos educaciones EC-EA sea …
… Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto femenino en Colombia entre 1920 y 1940 Imagen Anexo Documento Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto femenino en Colombia entre 1920 y 1940 Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Niñas y señoritas, futuras esposas: discursos alrededor de la configuración del sujeto femenino en Colombia entre 1920 y 1940 Autor(es) Lorena González Muñoz Titulo del Libro Infancias, jóvenes y educación: debates y experiencias …
… la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El documento tiene como propósito describir relaciones que se suscitan entre las cuestiones socioambientales y la educación en justicia ambiental como elementos articuladores en la educación en … Cuando se habla de conflicto se evoca la existencia de un proceso de dispu- ta, oposición, protesta o controversia entre actores. El conflicto se articula al tema ambiental cuando se produce una tensión en la relación socioambiental, … la enseñanza de lo ambien- tal desde un contexto epistemológico propio del saber ambiental, del diálogo de saberes, de las distintas dimensiones de la cultura —particularmente, los saberes populares, ancestrales, artísticos y religiosos—, como …
… como actitud y como práctica discursiva en contextos académicos y escolares. Por ello, se propone encontrar relaciones entre teorías de la argumentación y prácticas discursivas relacionadas con los campos de conocimiento científico pedagógico y didáctico en distintas áreas de la educación. Se identifican procesos comprometidos en la elaboración del conocimiento científico tales … como: el uso te técnicas argumentativas (los argumentos cuasilógicos, la analogía, las relaciones de causalidad, entre otros) y sus vínculos con la argumentación. De igual manera, se reflexiona sobre las relaciones entre argumentación y …
… obtener el conocimiento directamente de la experiencia, y no mediante libros; esto le permitía, además, crear una dualidad entre las dos for- mas de conocimiento y extraer lo mejor de cada una de ellas, y dejar un legado dentro de los descendientes … crear una visión crítica de las ciencias y llevar esa visión al aula, de tal manera que se permita un cruce de fronteras entre la cultura de los estudiantes y la sub- cultura ciencia (Uribe Pérez, 2017, p. 210). Cabe notar que el conocimiento … y occidentales se observa la no copresencia de estos conocimientos dentro de la educación, y se vislumbra un abismo entre los conocimientos, como lo sugiere Sousa Santos (2014). Las dos zonas de conocimiento se encuentran muy distanciadas: …