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… el Seminario “Cátedra Doctoral Justicia restaurativa, litigio estético y literatura en la construcción de paz”, los días 23 y 30 de abril, y 14 de mayo de 2025. RESPUESTA: El Consejo Académico de Doctorado en Educación avala la participación, por videoconferencia, los días 23 y 30 de abril, y 14 de mayo de 2025 de la Dra. Castañeda como invitado al seminario en mención. Para la gestión …
… cias naturales: dos estudios de caso en aulas de ciencias naturales en instituciones educativas aledañas al río Bogotá. 23 Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD). Grupo Didáctica de las Ciencias. Universidad Distrital … Se propicia el paso del pensamiento simple al complejo. Nota. Se considera la propuesta de las hipótesis García (1998, p. 23) y se incluyen algunos elementos de integración-enriquecimiento propuestos por Martínez (2016). Fuente: García (1998) y … cias naturales: dos estudios de caso en aulas de ciencias naturales en instituciones educativas aledañas al río Bogotá. 23 Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD). Grupo Didáctica de las Ciencias. Universidad Distrital …
… para la defensa de tesis doctoral titulada “Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá”, de autoría de la estudiante Mony Méndez Martínez [Cód. 20222601004]. Los jurados de la tesis doctoral son: … para la defensa de tesis doctoral titulada “Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023”, de autoría del estudiante Edie de Jesús Gómez Marrugo [Cód. 20202601045]. Los jurados de la tesis … por artículo aprobado para publicación. Datos de la publicación: Título del artículo: Los jóvenes frente a la educación media en América Latina: una revisión sistemática de literatura Nombre de la revista: Ciencia Latina - Revista Científica …
… estudios postcoloniales: Transmodernidad, pensamiento fronterizo y colonialidad global. Tabula Rasa, 4, 17-48. Módulo 3. 23. Harambam, J., Grusauskaite, K. y DeWildt, L. (2022). Poly-truth, or the limits of pluralism: popular debates on … 5. 31. Lubchenco, J. (1998). Entering the century of the environment: a new social con- tract for science. Science, 279(23), 491-497. Módulo 5. 32. Martínez-Alier J., Baud M. & Sejenovich H. (2016). Origins and Perspectives of Latin American … estudios postcoloniales: Transmodernidad, pensamiento fronterizo y colonialidad global. Tabula Rasa, 4, 17-48. Módulo 3. 23. Harambam, J., Grusauskaite, K. y DeWildt, L. (2022). Poly-truth, or the limits of pluralism: popular debates on …
… crítica. Pregunta de investigación: ¿Qué representaciones sociales tienen estudiantes, familias, y profesores en la media escolar, sobre la educación pública y privada? Estudiante Daniel Vélez Dirección Luisa Carlota Santana Gaitán … crítica. Pregunta de investigación: ¿Qué representaciones sociales tienen estudiantes, familias, y profesores en la media escolar, sobre la educación pública y privada? …