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… Penagos Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 18-29 Año 2025 Hoy en día la educación ciudadana se hace cada vez más necesaria, y su implementación propende por una mirada desde un enfoque cultural, político y ético, para poder abordar los problemas derivados del desarrollo, la globalidad y sus consecuencias en contextos de crisis socioambiental. Ante la pregunta ¿cómo debería ser la “educación en ciencias” en tiempos de crisis?, en escenarios urgentes, amenazantes y de riesgo, …
… La formación docente en química: defensa y distinción para la investigación de Sandra Ximena Ibáñez Enviado por webmaster el Mié, 26/11/2025 - 14:49 Imagen En la … ampliando los horizontes de la investigación en educación en ciencias en Colombia. Su trabajo, sin duda, se proyecta como referencia obligada para futuras investigaciones sobre el conocimiento profesional del profesor de química y sus … de revistas, proyectos y comunicaciones científicas en instituciones nacionales e internacionales, consolidándose como una referente en la enseñanza de las ciencias, la construcción de ciudadanías y el fortalecimiento del pensamiento …
… Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la comunicación a diseños didácticos para las clases de ciencias naturales y química Imagen Anexo Documento Las experiencias de incorporación de recursos digitales/tecnologías de la información y la … pruebas y los retos de la incorporación de las TIC al aula de ciencias naturales posiblemente requiera múltiples tomos de libros recopilatorios, por lo que para este documento se ha decidido remitirse a los últimos diez años de investigaciones y …
… Referentes teóricos de soberanía, seguridad alimentaria, conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades de práctica interculturales Imagen Anexo Documento Referentes teóricos de soberanía, seguridad alimentaria, conocimientos tradicionales, científicos escolares y comunidades de prá Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Referentes teóricos de soberanía, seguridad alimentaria, … proyectos de aula con enfoque intercultural en básica primaria donde se vincule a personas de la comunidad, usando la estrategia que hemos denominado ComPrácticas-Interculturales. En el presente capítulo se exponen conceptos que articulan la …
… COVID-19. Una visión de transformación Autor(es) Erika Yasmín Barrios Rodríguez, Diana Magally Moreno Pabón y Sonia Liliana González Tovar Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas … Año 2025 En el marco del seminario Los escenarios de crisis e incertidumbre: necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital se desarrolló la propuesta de …
… Educación científica y decrecimiento Imagen Anexo Documento Educación científica y decrecimiento Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Educación … su inclusión en la educación científica. Una de las barreras es el predominio de las recomendaciones institucionales, como la Agenda 2030, como marco de referencia en el ámbito educativo (tanto en la comunidad docente como investigadora). Y otras de las barreras … el diagnóstico de los límites del crecimiento (Meadows et al., 1972). Resulta revelador que, considerando solo los libros editados en español, se hayan publicado en estos últimos años una veintena de títulos en los que se habla de …
… de lengua inglesa. Gender & ELT. Invisible Threads es una obra que explora el vínculo entre la enseñanza del inglés y las cuestiones de género en el contexto colombiano. A través de la metáfora del tejido, el autor revela los “hilos … conectan prácticas pedagógicas, estereotipos e identidades, invitando a reflexionar sobre la justicia social, la equidad y la representación cultural en la educación. El conversatorio contará con los comentarios de Diego Fernando Ubaque-Casallas … y estudiantes para reflexionar sobre los avances, tensiones y perspectivas contemporáneas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Fecha: Jueves 6 de noviembre de 2025 Hora: 4:15 p.m. Lugar: Auditorio de Investigadores – Sede …
… El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias Autor(es) Lida Milena Álvarez García y Álvaro García Martínez Titulo del Libro Propuestas de investigación en enseñanza de las ciencias. Nuevas perspectivas para … naturaleza de la ciencia (NDC) (Acevedo, 2016; Kolstø, 2008). Con ello se refieren a aspectos relacionados con la manera como se manifiesta la actividad científica: por ejemplo, el modo como se encaran los retos de investigación, la forma como se construyen y se desarrollan las ideas en torno a un concepto …
… Cuestiones Sociocientíficas y Ambientales en la Práctica Docente Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:20 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) … Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento cuestiones_sociocientificas_y_ambientales_en_la_practica_docente.pdf … crítico y la promoción de acciones sociopolíticas que contribuyan a enfrentar particularmente la crisis ambiental como parte estructural de las otras crisis (Martínez, 2025). Desde el ámbito de la educación en ciencias, el docente …
… significativo para la investigación educativa en Bogotá. En una jornada transmitida en vivo a través del canal de YouTube y la fanpage del Facebook del DIEUD, Angie Paola Fuentes Díaz, doctoranda del Doctorado Interinstitucional en Educación con … Molina Andrade, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas— reconoció la solidez metodológica del estudio, así como su aporte a los debates contemporáneos sobre la formación docente, el trabajo colaborativo y la mejora de la calidad … e internacionales como ponente, evaluadora y organizadora. Su producción intelectual incluye artículos, capítulos de libros y trabajos académicos enfocados en la didáctica de las ciencias y la formación docente en primaria, consolidándose …