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… J. B. Lagrange, & C. Hoyles (Eds.), Proceedings of the ICMI 17 study conference: part 2 (pp. 346–353). Vietnam: Hanoi University of Technology - Gutiérrez, Á., Jaime, A., Alba, F. J. (2014). Génesis instrumental en un entorno de geometría … Sfard, A., (2008). Thinking as communicating: human development, the growth of discourses, and mathematizing. Cambridge University Press. Sinclair, N. y Pimm, D. (2014). Number’s subtlet touch: expanding finger gnosis in the era of multitouch …
… Perspectives of postgraduate professors and students on internationalization and English language use at a university in the south of Brazil . Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo, Clarissa Menezes Jordão, Bryan Pissinini Antunes, … Perspectives of postgraduate professors and students on internationalization and English language use at a university in the south of Brazil . Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo, Clarissa Menezes Jordão, Bryan Pissinini Antunes, …
… Conceptions of Educational Leadership in Aboriginal Education in Canada Dres. Gerald Fallon y Jerald Paquette, Canadá, The University of British Columbia, The University of Western Ontario 95 Eje 3: Infancias, juventudes y educación 111 Ética y estética en la educación de la … de belleza en estudiantes de educación física de la Universidad Pedagógica Nacional, Centro Valle de Tenza Yeny Samay Marca García 2722 Tras los rastros pedagógicos en la filosofía de Gilles Deleuze para la educación corporal Leidy Johana …
… de Educación, 86(1), 43-59. https://doi.org/10.35362/rie8614145 Blair, A. (2021). Studies in critical thinking. University of Windsor. Dimas Rincón, J. y González Tovar, S. (2024). Concepciones de la escritura académica-científica en …
… académica formadora de educadores: la doctora Carmen Helena Guerrero Nieto. Su reciente retiro de la institución no solo marca el cierre de una brillante etapa, tejida con el rigor y la pasión por la investigación, con una inquebrantable … académica formadora de educadores: la doctora Carmen Helena Guerrero Nieto. Su reciente retiro de la institución no solo marca el cierre de una brillante etapa, tejida con el rigor y la pasión por la investigación, con una inquebrantable …
… La experiencia es lo que me pasa y lo que, al pasarme, me forma o me trans- forma, me constituye, me hace como soy, marca mi manera de ser, configura mi persona y mi personalidad. Por eso el sujeto de la formación no es el sujeto de la … y estudiantes. Revista Mexicana de Investigación educativa, 20(67), 1019-1054. Hirschi, T. (1969). Causes of Delinquency. University of California Press. Cuevas, A. M. (2017, 28 de agosto). Así se protegen a los niños y jóvenes en condiciones … y estudiantes. Revista Mexicana de Investigación educativa, 20(67), 1019-1054. Hirschi, T. (1969). Causes of Delinquency. University of California Press. Cuevas, A. M. (2017, 28 de agosto). Así se protegen a los niños y jóvenes en condiciones …