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… de Estudios Superiores Rosario Castellanos. Miembro fundador de la Red Latinoamericana de Investigación y Reflexión con Niños, Niñas y Jóvenes (REIR). Investigadora-colaboradora en el Programa Infancia de la UAM-Xochimilco y el Grupo de Trabajo “Infancias y Juventudes” del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Realizó una ruta crítica para el Sistema Nacional de Protección de la Infancia y la Adolescencia (SIPINA) como consultora del Programa de “Cohesión … especial, págs. 129–162, 2025. “Mi amigo el policía”, una experiencia educativa de diálogo intercultural y autocuidado con la niñez Triqui desplazada en CDMX. Miguel Ángel Vivar Cárdenas, Angélica Rico Montoya, Silvia Santiago Martínez. …
… especialista en Teoría de la Educación y Pedagogía Social por la UNED, España; Licenciado en Ciencias de la Educación con énfasis en Filosofía y licenciado en Ciencias Religiosas por la Pontificia Universidad Javeriana. Profesor de la Facultad … la Universidad de Antioquia. Afiliado al grupo de trabajo Infancias y Juventudes de la CLACSO y al Colectivo de Educación para la Paz. Investigador en la Corporación Región, donde ha liderado proyectos sobre ciudadanía, educación y derechos … 8, Núm. 1, 2024, págs. 165-178, 2024. https://doi.org/10.5209/soci.94119 Emociones y prácticas de justicia: reflexiones para el abordaje de la(s) violencia(s) escolar(es). Eliana Sofía Rea Rubiano, Jaime Alberto Saldarriaga Vélez. Trabajo …
… de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana y en las Maestrías en Pedagogía de la Lengua Materna y Educación para la Paz. Ha sido docente de diversas instituciones de educación superior, incluyendo las universidades de La Salle, Santo … de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana y en las Maestrías en Pedagogía de la Lengua Materna y Educación para la Paz. Ha sido docente de diversas instituciones de educación superior, incluyendo las universidades de La Salle, Santo … aproximación desde el espacio biográfico Maestría Universidad de La Salle Magíster en Docencia 1997 Estrategias didácticas para el desarrollo de los procesos de lecto-escritura Pregrado Fundación Universidad Incca de Colombia Licenciado en …
… Catalina Nassar Tobón . Título del Proyecto Capacidades Restaurativas en Comparecientes Ante la Jurisdicción Especial Para la Paz: Aportes del Campo Comunicación-Educación y de la Medicina Mente Cuerpo Dirección Dr. Juan Carlos Amador Baquiro … Catalina Nassar Tobón . Título del Proyecto Capacidades Restaurativas en Comparecientes Ante la Jurisdicción Especial Para la Paz: Aportes del Campo Comunicación-Educación y de la Medicina Mente Cuerpo Dirección Dr. Juan Carlos Amador Baquiro …
… en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11 años) Dirección Dr. Rodolfo Vergel Dr. Luis Radford (Codirección ad … en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11 años) Dirección Dr. Rodolfo Vergel Dr. Luis Radford (Codirección ad …
… de mayo de 2025 defendió su trabajo de investigación ante la comunidad académica, obteniendo la calificación de “aprobada con distinción”. La tesis, titulada “ Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11 años) ”, propone una mirada rigurosa y profunda sobre los procesos de … matemáticas, con investigaciones sobre el contrato didáctico, prácticas comunicativas en el aula y propuestas inclusivas para la enseñanza de la elipse. Ha sido reconocida por su labor investigativa con el segundo puesto en el Premio a la …
… Universidad Pedagógica Nacional Especialista en Educación Matemática 2012 Una aproximación al concepto de razón de cambio con estudiantes de grado sexto a partir de la mediación con geometría dinámica Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemática 2010 Comprensión del número entero a partir de la modelación con Cabri Geometry …
… desde el estudio de caso: Apuesta por el conocimiento didáctico del contenido del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos señantes Dirección Dra. Dora Inés Calderón Jurado evaluador Dra. Mónica Orfilia Báez … desde el estudio de caso: Apuesta por el conocimiento didáctico del contenido del español escrito como segunda lengua para estudiantes sordos señantes Dirección Dra. Dora Inés Calderón Jurado evaluador Dra. Mónica Orfilia Báez …
… Conflicto y Territorio de UNAULA, tiene experiencia docente en programas de pregrado, especialización y maestría con la Universidad de Antioquia y la Universidad Católica de Oriente. Miembro del grupo de investigación Educación y Derechos … 1, págs. 35-55, 2024. https://doi.org/10.21500/16578031.6815 La pluralidad: Rasgo de la subjetividad política y condición para construir el sentido del “entre-nos”. Ángela María Urrego Tovar. Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, Núm. 40, págs. … Conflicto y Territorio de UNAULA, tiene experiencia docente en programas de pregrado, especialización y maestría con la Universidad de Antioquia y la Universidad Católica de Oriente. Miembro del grupo de investigación Educación y Derechos …
… Darwin Leonardo Vargas Sánchez . Título de la tesis Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado … Darwin Leonardo Vargas Sánchez . Título de la tesis Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado …