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… through Narrative Positioning Dirección Dra. Pilar Méndez Rivera Jurado evaluador Dra. Sara Ortega-Higgs, Samford University, Estados Unidos. Dr. Julio Torres-Rocha, Universidad Libre, Colombia. Dr. Harold … through Narrative Positioning Dirección Dra. Pilar Méndez Rivera Jurado evaluador Dra. Sara Ortega-Higgs, Samford University, Estados Unidos. Dr. Julio Torres-Rocha, Universidad Libre, Colombia. Dr. Harold …
… Mancera, Laura Martignon, Keith Stenning. Mind & Society, ISSN 1860-1839, Vol. 22, Núm. 1, págs. 33-51, 2023. https://doi.org/10.1007/s11299-023-00293-3 Análisis de las Intuiciones de Estudiantes Universitarios: Un Estudio a la Resistencia … Javier Vargas Mancera, Keith Stenning. Frontiers in Education, ISSN 2504-284X, Vol. 5, págs. 1-18, 2020. https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00028 Logical Reasoning beyond Classical Logic: An Illustration with Pythagoras Theorem. Francisco … International Electronic Journal of Mathematics Education, ISSN 1306-3030, Vol. 15, Núm. 1, págs. 1-7, 2020. https://doi.org/10.29333/iejme/5883 Fostering Probabilistic Reasoning Away from Fallacies: Natural Information Formats and Interaction …
… The initiative has the participation of the research groups INTERCITEC, GEA-UD (Francisco José de Caldas District University), Disciplinary Research in Social Work and Contemporary Trends (College Mayor University of Cundinamarca) and GEA (Technological School Central Technical Institute). The study analyses the relationship … The initiative has the participation of the research groups INTERCITEC, GEA-UD (Francisco José de Caldas District University), Disciplinary Research in Social Work and Contemporary Trends (College Mayor University of Cundinamarca) and GEA …
… Licenciado en Matemáticas (1998) por la misma institución. Realizó dos pasantías postdoctorales: una en Rutgers, The State University of New Jersey (Estados Unidos, 2015) y otra en el Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa (Portugal, … Licenciado en Matemáticas (1998) por la misma institución. Realizó dos pasantías postdoctorales: una en Rutgers, The State University of New Jersey (Estados Unidos, 2015) y otra en el Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa (Portugal, …
… Revista Historia de la Educación Latinoamericana, ISSN 0122-7238, Vol. 20, Núm. 31, 2018, págs. 125-142, 2018. https://doi.org/10.19053/01227238.8566 Perfil del estudiante de Licenciatura en Inglés como Lengua Extranjera, modalidad virtual. Nélida … Diana Liceth Martínez. Revista de Investigaciones UNAD, ISSN 2805-7007, Vol. 14, Núm. 1, págs. 19-40, 2015. https://doi.org/10.22490/25391887.1344 La investigación como fundamento para el diseño de la Licenciatura en inglés como lengua … Cárdenas Vergaño. Revista de Investigaciones UNAD, ISSN 2805-7007, Vol. 13, Núm. 1, págs. 119-137, 2014. https://doi.org/10.22490/25391887.1135 …
… Cecilia Inés Jiménez Zunino Imagen https://orcid.org/0000-0002-9679-724X País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Córdoba Doctora en Sociología por la Universidad … Córdoba. Cecilia Inés Jiménez Zunino. Praxis educativa, ISSN 2313-934X, Vol. 29, Núm. 1, págs. 1-20, 2025. https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2025-290114 Movilidades académicas internacionales y estudiantes migrantes en la Universidad … Jiménez Zunino, María Florencia Maggi. Migraciones Internacionales, ISSN 2594-0279, Vol. 15, págs. 1-23, 2024. https://doi.org/10.33679/rmi.v1i1.2843 "Entregar el liderazgo de los hechos urbanos al sector privado preanuncia la muerte de la ciudad": …
… Conceptions of Educational Leadership in Aboriginal Education in Canada Dres. Gerald Fallon y Jerald Paquette, Canadá, The University of British Columbia, The University of Western Ontario 95 Eje 3: Infancias, juventudes y educación 111 Ética y … La educación encierra un tesoro. Madrid: Santillana y UNESCO. [Consultado 20 enero 2011], Disponible en: http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF. Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 78 Domínguez-Morano Carlos. … de las prácticas de enseñanza por parte del docente. Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 1349 MARCO TEÓRICO De las preferencias cognitivas El término preferencias cognitivas aparece inicialmente en un trabajo de …
… Música, artes visuales y artes escénicas. Vol. 10. Bogotá, D.C. Colombia: Ed. U. Javeriana. https://hemisphericinstitute.org/es/enc09-urban-interventions/item/121-09-patricia-ariza.html Cuadros, R. (2021). Sobre la enseñabilidad de la ética. En: … do LAV, Santa María, año VI, n.11, pp. 19-30. Montero P. Cassirer y Gadamer: El arte como símbolo. http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798- … El arte en el contexto de la violencia contemporánea en Colombia. [Entrada de blog]. Recuperado de http://esferapublica.org/nfblog/arte-contexto- violencia/ Todorov, T., (2010) The limits of art. Two essays, London-New York, Seagull Books. …
… Urrego Tovar, Cristian Camilo Arias Acevedo. El Ágora USB, ISSN 1657-8031, Vol. 24, Núm. 1, págs. 35-55, 2024. https://doi.org/10.21500/16578031.6815 La pluralidad: Rasgo de la subjetividad política y condición para construir el sentido del “entre-nos”. Ángela María Urrego Tovar. Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, Núm. 40, págs. 107-117, 2014. https://doi.org/10.17227/01212494.40pys107.117 … Urrego Tovar, Cristian Camilo Arias Acevedo. El Ágora USB, ISSN 1657-8031, Vol. 24, Núm. 1, págs. 35-55, 2024. https://doi.org/10.21500/16578031.6815 La pluralidad: Rasgo de la subjetividad política y condición para construir el sentido del …
… Pedro Baquero Masmela, Jorge Eliécer Martínez Posada. Nómadas, ISSN 0121-7550, Núm. 56, págs. 15-33, 2022. https://doi.org/10.30578/nomadas.n56a1 Pedagogía y didáctica de la literatura: tramas de la subjetividad e imaginación. Pedro Baquero Masmela. Enunciación, ISSN 0122-6339, Vol. 25, Núm. 1, págs. 141-153, 2020. https://doi.org/10.14483/22486798.16299 La subjetividad y el problema del método en la investigación social. Pedro Baquero Masmela. … Baquero Masmela, Jorge Eliécer Martínez Posada. La Palabra, ISSN 2346-3864, Núm. 34, págs. 145-159, 2019. https://doi.org/10.19053/01218530.n34.2019.9540 “Cuidaniños”, intruso, mandadero: representaciones de la práctica de formación …