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… vectorial hoy: la propuesta doctoral que abre debate Enviado por webmaster el Vie, 05/09/2025 - 17:29 Imagen El viernes 5 de septiembre de 2025, el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba fue escenario de un importante … de Cristian Camilo Fúneme Mateus, docente de planta de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en el Énfasis en Educación Matemática. La investigación, titulada … por su labor científica en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y su producción ha sido avalada por convocatorias de Minciencias . Su trabajo integra la investigación matemática con la formación docente, buscando innovar en …
… La lectura crítica como horizonte formativo Enviado por webmaster el Vie, 12/12/2025 - 15:35 Imagen Bogotá, 10 de diciembre de 2025. La Sala 223 del Edificio de Investigadores, en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, acogió la … Bogotá, 10 de diciembre de 2025. La Sala 223 del Edificio de Investigadores, en la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, acogió la …
… La enseñanza de la contabilidad ambiental (para la sustentabilidad) a partir del conocimiento didáctico de contenido Imagen Anexo Documento La enseñanza de la contabilidad ambiental (para la … superior ha determinado que las universidades que han integrado la sostenibilidad a su organización, a su cultura y a su plan de estudios muestran un gran involucramiento de los actores sociales como agentes de cambio (Callejas Restrepo et al., … superior ha determinado que las universidades que han integra- do la sostenibilidad a su organización, a su cultura y a su plan de estudios mues- tran un gran involucramiento de los actores sociales como agentes de cambio (Callejas Restrepo et al., …
… Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en educación matemática Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Rodolfo Vergel Causado y Bruno D´Amore Invitado Antonio Javier Moreno Verdejo Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital … y Acreditación FACULTAD: Ciencias y Educación PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstitucional en Educación CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: Fundamentos histórico-epistemológicos …
… Un nuevo proyecto de investigación doctoral fortalece el campo de la educación en ciencias Enviado por webmaster el Jue, 13/11/2025 - 13:47 Imagen La comunidad académica del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) presenció la sustentación y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Smit Leonardo Bobadilla Medina, estudiante del énfasis en Educación en Ciencias. Su propuesta, titulada “Caracterización y complejización del conocimiento … académica del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) presenció la sustentación y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Smit Leonardo Bobadilla Medina, estudiante del énfasis en Educación en Ciencias. Su propuesta, titulada …
… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades didácticas Anexo Documento Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, … Adriana Gordillo Alfonso y Joaquín Restrepo 1778 Elaboración de tres medidas para evaluar desempeños prácticos en el plan de estudios de psicología de una universidad del noroeste de México. Rosario L. Domínguez Guedea, Perlah J. Carrillo … en el marco de proyectos y programas internacionales. 5 Convocatoria Plan Propio del Vicerrectorado de Investigación. 6 Convocatorias del Vicerrectorado de Relaciones Internacionales. Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 ISBN: 978-958-8650-30-2 …
… La mirada crítica de una educadora sobre el enfoque STEAM en primaria fue aprobada como proyecto de tesis doctoral en educación Enviado por … Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas -DIEUD- celebró la aprobación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Eimmy Rosmery Rodríguez Aparicio, adscrita al énfasis en Educación en Ciencias. La sustentación pública se realizó … Bogotá. Jueves 15 de mayo de 2025. El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas -DIEUD- …
… Acta CADE No. 15, Octubre 9 de 2025 Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2025 - 14:43 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Olga Lucía León Corredor solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la sustentación del proyecto de tesis doctoral del estudiante Jorge enrique Flórez Santacruz [Cód. 20202601055]. El Dr. Álvaro García Martínez solicita la aprobación de … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión …
… Aprobado proyecto de tesis doctoral de Erika Yasmín Barrios Rodríguez Enviado por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 14:32 Imagen Bogotá, jueves 12 de junio de 2025. En el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Educación en Ciencias, se llevó a cabo con éxito la sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Erika Yasmín Barrios Rodríguez. La tesis, también dirigida por el Dr. Guillermo Fonseca Amaya, se titula: " El … Bogotá, jueves 12 de junio de 2025. En el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), énfasis en Educación en Ciencias, se …
… Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Imagen Énfasis Educación en … dos Santos, José Gutiérrez Pérez, Fátima Rodríguez Marín, José Eduardo García Díaz, Pedro Guilherme Rocha dos Reis, Carlos Javier Mosquera Suárez, Tainá Figueroa Figueiredo, Carolina Andrade da Silva, Claudia Inés Cárdenas Arévalo, Camilo Andrés … ciudadana ambiental y la justicia territorial. Este contexto de desafíos para la educación en ciencias y la formación del profesorado se compromete con el cambio de imagen de la ciencia, hacia la interculturalidad, la actitud crítica, el …