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… El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra un nuevo logro académico en la ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Vie, … del ecosistema de humedal, un estudio innovador que integra herramientas de Sistemas de Información Geográfica (SIG) con una perspectiva histórica del humedal Torca, buscando fortalecer la enseñanza de la ecología en la educación secundaria. Su … Bogotá, 10 de abril de 2025 — En un emotivo acto celebrado en el auditorio Hermanos Sanjuan, la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad …
… y José Eduardo García Díaz Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 84-96 Año 2025 En este capítulo se presentan los principales argumentos que debemos tener en cuenta para la incorporación del decrecimiento en la educación científica. Partimos del diagnóstico de que estamos inmersos en una crisis ecosocial que puede llegar a un colapso civilizatorio. Y por tanto, es urgente una alfabetización ambiental que …
… La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana Referencia Actas del Congreso Titulo La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana Autor(es) Eduardo Ravanal Moreno, Guillermo … La educación en biología y la construcción de ciudadanías: una perspectiva Latinoamericana, es una iniciativa de un grupo de profesores investigadores de Latinoamérica, en el campo de …
… Perspectivas de educación en Biología en el Congreso de Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental 2011-2015 Titulo Perspectivas de educación en Biología en el Congreso de Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental 2011-2015 Autor(es) Nicolás Velásquez Almonacid, …
… Autor(es) José Gutiérrez Pérez Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-793-9 Paginas 68-81 Año 2025 En el muestrario antrópico de nuestra era contemporánea encontramos y convivimos con una amalgama heterogénea de perfiles de sujetos ecológicos dotados de identidades ambientales individuales y colectivas … os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Identidad ambiental y transición digital José Gutiérrez Pérez6 Resumen En el muestrario antrópico de nuestra era contemporánea encontramos y convivimos con una amalgama heterogénea de perfiles de …
… Tensiones Pedagógicas y Didácticas y Diversidad en Educación Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:40 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento tensiones_pedagogicas_y_didacticas_y_diversidad_en_educacion.pdf … Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: Facultad de Ciencias y Educación PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstitucional en Eduación CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: Tensiones …
… Figueiredo Imagen http://lattes.cnpq.br/3797994345157065 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Paraná Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad Estatal de Arizona, Estados Unidos, Magíster en Inglés: Estudios Lingüísticos y … Federal de Santa Catarina, Brasil, Licenciado en Literatura por la Universidad Federal de Paraíba, Brasil, realizo una estancia posdoctoral en la el programa de posgrados en educación de la Universidad Federal de Espírito Santo. … Emmerich, Thais Rodrigues Cons. Scholarship of Teaching and Learning in the South, ISSN 2523-1154, Vol. 5, Núm. 1, págs. 6-24, 2021. https://doi.org/10.36615/868p0786 Internacionalização em inglês: sobre esse tal de unstoppable train e de como …
… el seminario: Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: __ Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año: 2025 Tipo de seminario (marque con X) De Énfasis: ___ De Educación y Pedagogía: X Horario del seminario: W 16h – 21h No. sesiones: 10 Primera sesión: 6 de agosto Última sesión: 8 de octubre No. de créditos: 3 No. de horas presenciales: 48 No. de cupos estudiantes de … 2 Las lecturas sobre la escuela en la actualidad se hacen fundamentalmente desde dos perspectivas: una crítica, que busca mostrar las muchas razones relacionadas con su obsolescencia frente a los cambios socio-culturales que …
… Lunes 22 de septiembre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 25 de septiembre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 15-2025 Lunes 6 de octubre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 9 de octubre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 16-2025 Lunes 20 de octubre de … p.m. Jueves 23 de octubre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 17-2025 Viernes 31 de octubre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 6 de noviembre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 18-2025 Viernes 14 de noviembre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 20 de … Lunes 22 de septiembre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 25 de septiembre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 15-2025 Lunes 6 de octubre de 2025 5:00:00 p.m. Jueves 9 de octubre de 2025 8:30 a.m. – 12:30 p.m. CADE 16-2025 Lunes 20 de octubre de …
… Cátedra doctoral interinstitucional en educación matemática: líneas de investigación y desarrollo de competencias investigativas en doctorandos Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Luis Angel Bohórquez … y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento catedra_doctoral_interinstitucional_en_educacion_matematica_lineas_de_investigacion_y_desarrollo_de.pdf … Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN PROYECTO CURRICULAR: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO NOMBRE DEL ESPACIO ACADÉMICO: Cátedra doctoral …