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… Central de la Aduanilla de Paiba se convirtió en un espacio de convergencia entre la preocupación ambiental contemporánea y la reflexión pedagógica crítica. Allí, ante profesores, colegas y estudiantes, Darwin Leonardo Vargas Sánchez sustentó su tesis doctoral titulada “Hacia una conceptualización de la … científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos” . La jornada estuvo acompañada por una expectativa particular: el énfasis en Educación en Ciencias del …
… en Ciencias Sociales por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente de la Faculta de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, actualmente es coordinador de la Maestría en Desarrollo Humano y Educación Socioafectiva en esta institución. Investigador en el área de las ciencias sociales y el ambiente, … en Ciencias Sociales por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente de la Faculta de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, actualmente es coordinador de la Maestría en Desarrollo …
… con los proyectos doctorales. En ese sentido, muestra cómo los avances conceptuales de tales proyectos las enriquecen y aportan elementos didácticos, históricos, interculturales y comunicacionales, y amplían así sus universos críticos, reflexivos, analíticos y comprensivos. En esta oportunidad, las líneas de investigación … con los proyectos doctorales. En ese sentido, muestra cómo los avances conceptuales de tales proyectos las enriquecen y aportan elementos didácticos, históricos, in- terculturales y comunicacionales, y amplían así sus universos críticos, …
… en Lingüística Aplicada por la Universidad Estatal de Arizona, Estados Unidos, Magíster en Inglés: Estudios Lingüísticos y Literarios por la Universidad Federal de Santa Catarina, Brasil, Licenciado en Literatura por la Universidad Federal de Paraíba, Brasil, realizo una estancia posdoctoral en la el programa de posgrados en educación de la Universidad Federal de Espírito Santo. Actualmente, es profesor del Departamento … Federal de Paraná. Sus áreas de investigación se centran en las el inglés como lengua global; lenguaje, discurso y lingüística crítica aplicada, con énfasis en cuestiones relacionadas con las implicaciones socioculturales y pedagógicas de …
… Autónoma de San Luis Potosi Doctora en Ciencias en Física Educativa por el Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional de México, Magíster en Metalurgia e ingeniería de materiales y … de la OEA. Investigadora del SNI nivel 1, cuenta con perfil PRODEP. Su línea de investigación es la educación STEM para el desarrollo sustentable de las comunidades. Ha trabajado ampliamente con actividades de apropiación social de las ciencias en … Rodríguez. CULCyT, ISSN 2007-0411, Vol. 20, Núm. 3, págs. 49-59, 2023. https://doi.org/10.20983/culcyt.2023.3.2e.5 El programa de tutorías: un reto educativo post-pandemia. Jhonny Bautista Valdivia, Beatriz Ramos Zúñiga, Nora Isabel Ortega …
… Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.) Autor(es) Adela Molina Andrade, Diego Andrés Vargas, Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez y Royman Pérez Miranda Titulo del Libro Aportes a la educación en ciencias en Colombia: veinte años de desarrollo Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-781-6 Paginas 17-36 Año 2025 Recordamos aquí a nuestra colega Adriana Patricia Gallego-Torres, un símbolo de vitalidad, fortaleza y perseverancia para afrontar dificultades y dar soluciones. En 2006 se vinculó a nuestra universidad, al Doctorado …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Barcelona Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura por la Universidad Autónoma de Barcelona y Licenciada en Filología Catalana por la Universidad de Lleida. Es profesora titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y de las Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Barcelona, donde enseña didáctica de la lectura, la … Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura por la Universidad Autónoma de Barcelona y Licenciada en Filología Catalana por la Universidad de Lleida. Es …
… NI TAN FELICES NI TAN IMPRODUCTIVOS, MÁS BIEN INCONFORMES Y CRÍTICOS Enviado por webmaster el Jue, 06/03/2025 - 10:34 Carta abierta a Pedro Medellín y a la comunidad académica de la UDFJC Imagen Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad … futuro para la Universidad Distrital”. En principio, de acuerdo, pero eso, los profesores lo sabemos hace mucho tiempo y, porque lo sabemos, desde hace décadas venimos exigiendo a la Universidad una reforma académica y administrativa que acabe …
… los Proyectos Ambientales Escolares: Un estudio de caso de los colegios públicos de Bogotá Autor(es) Edith Porras Becerra y William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental, Bogotá, 25, 26 Y 27 de septiembre 2024 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 … Escolares -PRAES- de Bogotá. Este se desarrolla desde el paradigma cualitativo con un método hermenéutico para el desarrollo de una teoría sustantiva siguiendo el protocolo presentado por Corbin y Strauss (2015) con el apoyo del software …
… La configuración de los vectores de una ética de orientación comunitaria y su repercusión en el surgimiento de generalizaciones aritméticas sofisticadas y generalizaciones algebraicas Referencia https://doi.org/10.1590/1980-4415v39a220231 Titulo La configuración de los vectores … Estadual Paulista ISSN 1980-4415 Volumen 39 Paginas 1-27 Año 2025 La incidencia de la interacción social con el otro en el desarrollo del pensamiento algebraico de los estudiantes es un tema de interés actual para la investigación en educación …