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… Perspectivas de educación en Biología en el Congreso de Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental 2011-2015 Titulo Perspectivas de educación en Biología en el Congreso de Enseñanza de la Biología y Educación Ambiental 2011-2015 Autor(es) Nicolás Velásquez Almonacid, Christian Reynel Ríos Avella, Yennifer Vera Medina y Guillermo Fonseca Amaya Titulo del Libro Estrategias metodológicas e investigación en la enseñanza de las ciencias Pais España Editorial Educación Editora …
… Methodological Uncertainties of Research in ELT Education Autor(es) Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … there could be future creative pedagogies through the use of visual narratives: a very uncertain road. References Amos, Y. T. (2013). Becoming a teacher of color: Mexican bilingual paraprofes- sionals’ journey to teach. Teacher Education … 32 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Bonilla, E., & Rodríguez, P. (1997). Más allá del dilema de los métodos. La inves- tigación en ciencias sociales. Editorial Norma. Castañeda-Peña, H. (2020). …
… Gender & ELT Invisible Threads Harold Castañeda-Peña Resumen Este libro es un recorrido fascinante por el rico entramado del saber pedagógico en Colombia, particularmente en la enseñanza del inglés (ELT) y su intersección con el géne- ro. A … and Creole, Harold Castañeda-Peña 52 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as with a lexical base in English, used in the island territory of San Andrés, for English teaching-learning processes (Abouchar, 2013). The … 2). Política Pública Nacional de Equidad de género para las Mujeres y el Plan Integral para garantizar a las mujeres una vida libre de violencias. Presidencia de la República de Colombia. http://www.equidadmujer.gov.co/ejes/Paginas/ …
… La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana Referencia Actas del Congreso Titulo La educación en … del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias, 7 al … una construcción colectiva, pretenden problematizar la educación en biología en clave de la construcción de ciudadanías, para aportar a la construcción de una sociedad justa y equitativa para los habitantes de la región. La investigación se …
… of the Bilingual Science Teacher: A Look from the Uncertainties Autor(es) Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Titulo del Libro Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … teacher has Chapter 4. Uncertainties in Bilingual Teacher Identity 65 Én fa si s been addressed methodologically. I base my analysis on the paper review that I conducted in order to find research trends in this field of study. Fifty articles … Hall, S. (2003). Introducción. In S. Hall & P. Gay (Eds.), Cuestiones de identidad cultural (pp. 17-18). Amorrortu. Huang, Y.-S., & Asghar, A. (2018). Science education reform in confucian learning cultures: Teachers’ perspectives on policy and …
… Inclusión y educación Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Guevara Créditos 3 Horario Intensivo: 23 y 30 de agosto, y 6 y 26 de septiembre de 8:00 a.m. a 12:30 p.m. Semana intensiva del 15 al 19 de septiembre de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis … IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Inclusión y educación. Profesora oferente: Sandra Guido Guevara, doctora en educación y coordinadora del grupo …
… Formar para transformar: del currículo a la práctica competencial Enviado por webmaster el Lun, 20/10/2025 - 17:21 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia: Formar para transformar: del currículo a la práctica competencial. Conferencista invitado: Antonio Moreno Verdejo , Universidad de … El Doctorado Interinstitucional en Educación, en el marco del Seminario Miradas Contemporáneas en Educación, invita a la conferencia: Formar para transformar: del currículo a la …
… Nuevas miradas para la educación del país: graduación de doctores y doctoras del DIE-UD Enviado por webmaster el Mié, 17/12/2025 - 09:07 Imagen Bogotá, 16 de diciembre de 2025. En la mañana de hoy, el … Universidad Distrital Francisco José de Caldas, fue escenario de la ceremonia de grados de un nuevo grupo de doctorandos del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), un momento que condensó años de estudio riguroso, investigación … doctoral de alto nivel y con la consolidación de una comunidad académica que piensa la educación como un campo estratégico para la justicia social y el desarrollo humano. …
… Acta CADE No. 02, Febrero 20 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 24/04/2025 - 14:09 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Rodolfo Vergel Causado solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita la aprobación de trámites académico-administrativos … académico 2025-1. Bayron Stick Gil Bohórquez [20242601004] informa de cancelación periodo académico 2025-1. Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Informe sobre asignación presupuestal año 2025 para proyecto 8213. Agenda y …
… contra-hegemônica Autor(es) Suzani Cassiani, Guillermo Fonseca Amaya, Eduardo Ravanal Moreno, Gonzalo Peñaloza Jiménez y Sandra Ximena Ibáñez Córdoba Titulo del Libro Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências Pais Brasil Evento XIII Encontro Nacional de … da colonialidade do saber, produzindo significados que não fazem parte da realidade local ou que não são tão importantes para a América Latina. Enfim, é importante reconhecer a educação científica e a pesquisa como atos políticos. … da colonialidade do saber, produzindo significados que não fazem parte da realidade local ou que não são tão importantes para a América Latina. Enfim, é importante reconhecer a educação científica e a pesquisa como atos políticos. …