Search
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 85-96 Año 2025 Throughout history, different kinds of violence have taken place in … Study* Catherine Benavides-Buitrago Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction Throughout history, different kinds of violence have taken place in humanity, and one of the most … teoría crítica y pen- samiento heterárquico. In S. Castro-Gómez & R. Grosfoguel (Eds.), El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capital- ismo global (pp. 9-24). Siglo del Hombre. Kincheloe, J., McLaren, P., & …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 59-71 Año 2025 In this chapter I intend to show the methodological uncertainties … Sebastián Figueroa-Salamanca Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction In this chapter I intend to show the methodological uncertainties that arise when approaching the … the CADE at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Sebastián Figueroa-Salamanca 60 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as of the Amazon. So, my locus of enunciation describes who I am and the reasons for some of …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 49-58 Año 2025 English language teachers’ identities have been an important issue … Teachers* Óscar Fernando Abella-Peña Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction English language teachers’ identities have been an important issue for under- standing who we are, … (CADE) at Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Óscar Fernando Abella-Peña 50 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as stories, it is possible to understand the role of our subjectivities as constitutive in …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 35-47 Año 2025 This chapter will begin by outlining the challenges I face as a … Study Jeisson Méndez-Lara Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Introduction This chapter will begin by outlining the challenges I face as a teacher-researcher in formulating a … teoría crítica y pen- samiento heterárquico. In S. Castro-Gómez & R. Grosfoguel (Eds.), El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capital- ismo global (pp. 9-24). Siglo del Hombre. de Sousa Santos, B. (2016). …
… - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Sandra Patricia Guido Guevara Créditos 3 Horario Intensivo: 23 y 30 de agosto, y 6 y 26 de septiembre de 8:00 a.m. a 12:30 p.m. Semana intensiva del 15 al 19 de septiembre de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Educación, Cultura y … seminario: Inclusión y educación. Profesora oferente: Sandra Guido Guevara, doctora en educación y coordinadora del grupo de investigación equidad y diversidad en Educación. Profesores invitados: Internacionales: - Frédéric Charles, Maître de …
… Acta CADE No. 03, Marzo 6 de 2025 Enviado por webmaster el Vie, 25/04/2025 - 14:06 Verificación del quorum Casos profesores El Dr. Álvaro García Martínez solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. El Dr. John Jairo Páez solicita apoyo académico-administrativo para … sobre el evento de COFODE Conclusiones del Primer Claustro de profesores de 2025 Breve reporte sobre los beneficiarios de las Becas CAPES Integrantes Dr. Rodolfo VERGEL CAUSADO, Presidente del CADE, Director del DIE-UDFJC. Dr. William Manuel MORA …
… Acta CADE No. 04, Marzo 20 de 2025 Enviado por webmaster el Jue, 12/06/2025 - 16:48 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Absalón Jiménez Becerra solicita apoyo académico-administrativo para movilidad académica. El Dr. Juan Carlos Amador Baquiro solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. La Dra. Dora Inés Calderón solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la … FORMATO: ACTA DE REUNIÓN DE CONSEJOS Y/O COMITÉS Código: GI-FR-020 Macroproceso: Direccionamiento Estratégico Versión: 01 Proceso: Gestión …
… Acta CADE No. 09, Julio 17 de 2025 Enviado por webmaster el Mié, 10/09/2025 - 13:45 Verificación del quórum Casos profesores Dra. Olga Lucía León Corredor solicita apoyo académico-administrativo para participar como profesora del DIE-UDFJC en actividades académicas y/o relacionadas. Dra. Dora Inés Calderón solicita … invitar a experto internacional para actividades académicas del DIE-UDFJC. El Dr. Bruno D’Amore solicita la aprobación de trámites académico-administrativos para la defensa de la tesis doctoral de la estudiante Martha Cecilia Clavijo Riveros …
… Angélica Lorena Garzón Muñoz obtuvo calificación laureada en su defensa de tesis doctoral sobre enseñanza inclusiva de las matemáticas Enviado por webmaster el Mar, 03/06/2025 - 14:33 Imagen Bogotá, 3 de junio de 2025 — En una jornada marcada … una mirada hacia la formación docente, destacando el papel de la ideología y la reflexión crítica como elementos clave para avanzar hacia una enseñanza verdaderamente inclusiva en el área de matemáticas. La calificación laureada otorgada por … Bogotá, 3 de junio de 2025 — En una jornada marcada por la solidez académica y el reconocimiento a la excelencia investigativa, la …
… La Educación Pública y Privada Una investigación de las representaciones sociales de estudiantes, familias y profesores, sobre la educación pública y privada en colegios de … bajo estas dos miradas. En relación con esto, las investigaciones que se preguntan por lo que la educación significa para quienes la viven directamente: estudiantes, familias, docentes y demás actores sociales, cobran sentido. Recuperar esas … La educación como objeto de investigación ha sido ampliamente estudiada por expertos, organismos internacionales e investigadores que, desde …