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… Documents/LEY%201732%20DEL%2001%20DE%20SEPTIEMBRE%20 DE%202014.pdf Congreso de la República de Colombia. (1994, 8 de febrero). Ley 115 de 1994. Por la cual se expide la ley general de educación. Congreso de la República de Colombia. … Documents/LEY%201732%20DEL%2001%20DE%20SEPTIEMBRE%20 DE%202014.pdf Congreso de la República de Colombia. (1994, 8 de febrero). Ley 115 de 1994. Por la cual se expide la ley general de educación. Congreso de la República de Colombia. …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto, Harold … experiences of pre-service teachers of color. The Urban Review, 47(2), 237-265. https://doi.org/10.1007/s11256-014-0291-8 Crenshaw, K. (1991). Mapping the margins: Intersectionality, identity politics, and violence against women of color. … and the way we understand pedagogy, as well as what we learned as pre-service teachers and even the influence of media images (Franzak, 2002). Given that criticality is a core element in the way I perceive myself as an English language …
… Aquí es importante señalar el desarrollo conceptual que este nuevo modelo fue aportando a la educación en la media que incorporó e integró aspectos teóricos propios de disciplinas tales como la psicología cognitiva y la epistemología … Aquí es importante señalar el desarrollo conceptual que este nuevo modelo fue aportando a la educación en la media que incorporó e integró aspectos teóricos propios de disciplinas tales como la psicología cognitiva y la epistemología … didáctico y la investigación científica. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, vol. 15, núm. 3. (8) Mellado, V. (1998-a) The classroom practice of preservice teachers and their conceptions of teaching and learning science. …
… el precedente en su manifestación de inconformidad frente a estos hechos permitió que el lenguaje fuese “el instrumento de media- ción semiótica que juega un papel decisivo en el proceso de interiorización” (Vielma y Salas, 2000, p. 32), dado que … Exordio a la memoria colectiva y el olvido social. Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigación Social, 1(8), 1-26. https:// doi.org/10.5565/rev/athenead/v1n8.217 “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz … el precedente en su manifestación de inconformidad frente a estos hechos permitió que el lenguaje fuese “el instrumento de media- ción semiótica que juega un papel decisivo en el proceso de interiorización” (Vielma y Salas, 2000, p. 32), dado que …
… ESPACIOS PROBLEMAS DE JUEGOS INVESTIGACIÓN 5 SEMINARIO TRABAJO DE CAMPO II: ESTRATEGIAS ACADÉMICAS DE JÓVENES DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR INVESTIGACIÓN 10 SEMINARIO INVESTIGACIÓN II: EL ESTADO DEL ARTE SOBRE EL HABITUS DEL CAMPO DE LA EDUCACIÓN …
… Xiao, X., Borah, P. y Su, Y. (2021). The dangers of blind trust: examining the interplay among social media news use, misinformation identification, and news trust on conspiracy beliefs. Public Understanding of Science, 30(8), 977-992. https://doi.org/10.1177/0963662521998025 Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como …
… teóricas y conceptuales para su comprensión. Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social “Disertaciones”, 7(2), 8-31. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/3732 Intersubjetividad en la niñez rural … teóricas y conceptuales para su comprensión. Anuario Electrónico de Estudios en Comunicación Social “Disertaciones”, 7(2), 8-31. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/disertaciones/article/view/3732 Intersubjetividad en la niñez rural …
… Rincón, J. y González Tovar, S. (2024). Concepciones de la escritura académica-científica en estudiantes de educación media. En Experiencias de enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela (pp. 133-150). Ediciones Uniandes. Eisner, E. …
… generales para la im- plementación de la cátedra de la paz en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media en Colombia. MEN. Nora, P. (1992). Entre mémoire et histoire: la problématique des lieux. En P. Nora (Dir.), Les lieux … generales para la im- plementación de la cátedra de la paz en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media en Colombia. MEN. Nora, P. (1992). Entre mémoire et histoire: la problématique des lieux. En P. Nora (Dir.), Les lieux …