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… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto, Harold … ; 43). ISBN: 978-958-787-855-4 ISBN digital: 978-958-787-849-3 ISBN ePub: 978-958-787-852-3 1. Inglés -- Investigaciones 2. Inglés -- Estudio y enseñanza 3. Inglés -- Metodología 4. Lenguaje y cultura 5. Educación I. Castañeda-Peña, Harold, … and the way we understand pedagogy, as well as what we learned as pre-service teachers and even the influence of media images (Franzak, 2002). Given that criticality is a core element in the way I perceive myself as an English language …
… Vanegas Forero Director de Pasantía Celso Sánchez Institución Universidade Federal do Rio de Janeiro País Brasil Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Octubre 23, 2025 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 16 de 2025 …
… Betancur Aguirre Director de Pasantía Miguel Ángel Caro Lopera Institución Universidad del Quindío País Colombia Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Junio 5, 2025 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 08 de 2025 …
… González Director de Pasantía Clarissa Menezes Jordão Institución Universidade Federal do Paraná País Brasil Duración 2 meses Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 6, 2025 - 12:00 Acta de Aprobación CADE No. 03 de 2025 …
… 17:40 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 pm a 6:00 pm Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital … Reconocer discursos y perspectivas presentes y emergentes en la relación pedagogía, didáctica, diversidad y diferencias. 2. Proponer tensiones teóricas, metodológicas y fenomenológicas entre diferentes perspectivas de la relación pedagogía, … distintos discursos y perspectivas presentes y emergentes en la relación pedagogía, didáctica, diversidad y diferencias. 2. Que los estudiantes identifiquen y reflexionen alrededor de tensiones teóricas, metodológicas y fenomenológicas entre …
… na educação ambiental: uma análise dos periódicos de educação ambiental. Revista Docencia, Salud y Medioambiente, 5(2), 234-245. https://periodicos.uff.br/ ensinosaudeambiente/article/view/21068 Cosenza, A., Freire, L., Espinet, M. y Martin, … ciências e cidadania em construções discursivas do- centes. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 14(2), 089-098. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4352 Dyches, J. y Boyd, A. (2017). Foregrounding equity … ambientais e seus espaços de formação. Qual é a educação ambiental que nos emancipa? Pesquisa em Educação Ambiental, 11(2), 117-125. https://doi.org/10.18675/2177-580X.vol11.n2.p117-125 Freire, L. y Rodrigues, C. (2020). Formação de professores …
… para contribuir a la formación ciudadana: Aporte desde las relaciones con la historia y filosofía de las ciencias; (2) Una relectura de la teoría crítica de la enseñanza, en clave de la Educación en Ciencias; (3) Participación Pública, … incertidumbre, de relaciones locales-globales, de intensificación de la participación ciudadana y de desastre ambiental. 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4.2.1. Discutir y apropiar aportes desde la historia, la filosofía y la didáctica de las ciencias para la educación ciudadana. …
… con el dispositivo de normalización, a partir del siglo XVII, se promulgaron los llamados Civilizatorios (Elias, 1997)2, en los cuales los niños fueron asumidos como entidades biológicas que integraban en sus cuerpos la anormalidad y la … de resistencia esclavista de los primeros africanos en Estados Unidos, fue reinterpretado por jóvenes blancos de clase media de los suburbios de Juan Carlos Amador-Baquiro 20 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as … investiga- ción en la que entrevistó a una variedad de jóvenes, incluidos hijos de granjeros, obreros y padres de clase media, Coleman concluyó que la escuela secunda- ria se estaba convirtiendo en el núcleo de una sociedad adolescente …
… at the conference held at the Seminar Current Scenarios of Crisis and Uncertainty: Educational Needs in Critical Thinking 2 Docente del programa posgradual en Educación en Ciencias de la Salud, Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil. Correo … y a su vez una responsabilidad diferenciada en términos de países que contribuyen al cambio climático. En la figura 2 se muestran las emisiones de carbono y huella de carbono de distintos países, allí se observa que Estados Unidos y China … y formación de profesores de ciencias 59 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Figura 2. Emisiones de CO2 totales per cápita de países pertenecientes al G-20 y sus voluntarias contribuciones a la reducción del …
… Con esta investigación se pretende promover un cuestionamiento sobre los contenidos de enseñanza en ciencias, las media- ciones empleadas para dichas mediaciones y la reflexión sobre el ejercicio de la soberanía y la seguridad alimentaria … y competencias ambientales en la enseñanza de las ciencias: una propuesta docente con estudiantes en educa- ción media, en torno al cambio climático. Este escrito presenta los resultados de un estudio exploratorio con veintiseis … s Introducción Referencias Delizoicov, D. (2008). La educación en ciencias y la perspectiva de Paulo Freire. Alejandría, 1(2), 37-62. https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article / view/37486 Freire, P. (1971). Extensão ou comunicação? …