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… http://lattes.cnpq.br/9891843186400847 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Rio de Janeiro Doctor y Magíster en Educación en Ciencias y Salud por el Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde de la Universidad Federal de Río de Janeiro … Doctor y Magíster en Educación en Ciencias y Salud por el Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde de la Universidad Federal de Río de Janeiro …
… Edie de Jesús Gómez Marrugo alcanzó la distinción laureada en una defensa doctoral acerca del maestro Enviado por webmaster el Jue, 04/12/2025 - 14:51 Imagen Bogotá, 3 de diciembre de 2025. En el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba, la comunidad académica fue testigo de la defensa doctoral de … en su aporte investigativo como en su relevancia para el campo educativo. Edie de Jesús Gómez Marrugo es licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad Antonio Nariño y magíster en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de …
… doctoral. Yarilpa Paola Sandoval Parra [Cód. 20222601038] solicita aprobación de flexibilización de créditos académicos en el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía-EFEP. Aída Marcela Gutiérrez Molano [Cód. 20222601027] solicita aprobación de flexibilización de … aval para la gestión académico-administrativa de la evaluación de un libro correspondiente al énfasis de Educación en Ciencias. Definición de fechas de entrega de informes de gestión docente. Socialización de requerimiento para la gestión de … de un (01) crédito académico en el EFEP por Publicaciones: Literatura Gris. Datos de la publicación: Tipo de actividad: Otros relacionados Título del documento: Revista Voces por el Clima No. 2 Solicitud con visto bueno de la Dra. Adela Molina …
… “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica Imagen Anexo Documento “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo “Acordemos recordando”: procesos de sensibilización en memoria, paz y reparación simbólica Autor(es) Ginett Milena Castillo Salcedo Titulo del Libro Infancias, jóvenes y … también en este aspecto. Las familias lograron “promover prácticas de cuidado y solidaridad ante la contingencia de los otros, así como adquirir con- ciencia frente a la posibilidad de que aquello que les ocurre a otros pudo, puede o podría …
… La soberanía y seguridad alimentaria en la escuela primaria rural Referencia https://doi.org/10.5281/zenodo.13887972 Titulo La soberanía y seguridad alimentaria en la escuela primaria rural Autor(es) Clara Patricia Pacheco Lozano y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista … comprender los beneficios del consumo y producción de estos relacionando los conocimientos producidos en las clases de ciencias. Parte de la metodología usada tiene en cuenta la investigación acción participativa, la observación y las …
… instituciones convergen para generar procesos que permitan transformar la sociedad. Por ello, cada acción implementada en este espacio debe estar orientada hacia una transformación social que promueva el crecimiento colectivo. Esta apuesta … educativa parte de la persona y regresa a ella, mostrando acciones que pueden generar cambios dentro de la escuela y, en consecuencia, en el contexto en el que esta se inserta. Una escuela inmersa en el territorio debe comprender su misión y reconocer que las … quien considera que el “aprendizaje se da cuando el nuevo contenido se relaciona con nuestras experiencias vividas y otros conocimientos adquiridos teniendo la motivación y las creencias personales sobre lo que es importante aprender un papel …
… sobre educación y sostenibilidad Enviado por webmaster el Mar, 21/10/2025 - 16:03 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra la calificación de tesis laureada otorgada a Camilo Andrés Rodríguez Rojas, doctorando del Énfasis en Educación en Ciencias, cuyo trabajo de investigación conjuga la ciencia, la pedagogía y el compromiso ambiental con las comunidades … El Doctorado Interinstitucional en Educación celebra la calificación de tesis laureada otorgada a Camilo Andrés Rodríguez Rojas, doctorando del Énfasis en …
… Laboratorio de pedagogías emergentes: integración de learning analytics, big data y agentes inteligentes en la pedagogía y el aprendizaje Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Olga … Y ESPECÍFICOS) - Presentar posibilidades de integración de la minería de datos educativos y analítica del aprendizaje con otros tipos de análisis en la investigación. - Explorar las condiciones de integración de agentes artificiales (virtuales, … del profesorado. Métodos de investigación y análisis de datos. Cincel. Eje 4: Analítica del aprendizaje. Integra el enfoque de análisis de datos, solución de problemas, trayectorias hipotéticas de aprendizaje y trayectorias reales de …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Barcelona Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura por la Universidad Autónoma de Barcelona y Licenciada en Filología Catalana por la Universidad de Lleida. Es profesora titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y de las Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Barcelona, donde enseña didáctica de la lectura, la literatura y … Doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura por la Universidad Autónoma de Barcelona y Licenciada en Filología Catalana por la …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales, Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, Licenciada … Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales, Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la … Doctorado Universidad de Manizales Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 2020 Polifonías narrativas de la guerra y la paz en perspectiva territorial - …