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… Acta CADE No. 11, Agosto 14 de 2025 Enviado por webmaster el Vie, 03/10/2025 - 07:41 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Harold Castañeda … por pasantía internacional. Diego Fernando Ubaque Casallas [Cód. 20222601031] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis Erika Yasmín Barrios Rodríguez [Cód. 20202601018] solicita aprobación de examen … de la movilidad académica de profesores. Reporte sobre los retos en la reestructuración académica e investigativa de la Facultad de Ciencias y Educación frente a la Reforma Universitaria Varios Acuerdo de cambio de la fecha de claustro …
… Cuando la ética se encuentra con los números: la tesis doctoral de Martha Cecilia Clavijo Enviado por webmaster el Vie, 05/09/2025 - 16:42 Imagen Bogotá, viernes 5 de septiembre de 2025, en el Auditorio de Investigadores de la sede Aduanilla de Paiba de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas , se … y observaciones abrieron un espacio de discusión que, más allá del examen académico, permitió reconocer la urgencia de pensar la matemática no solo como lenguaje universal, sino como práctica atravesada por valores, tensiones y decisiones que …
… Acta CADE No. 10, Julio 31 de 2025 Enviado por webmaster el Mié, 01/10/2025 - 08:40 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Carlos Javier … por pasantía internacional. Kevin Brandom López Páez [Cód. 20222601032] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis. Johana Méndez Sarmiento [Cód. 20222601034] solicita aprobación de examen comprensivo … de Graduación Oportuna con Transitoriedad. Informe de participación en el Comité de Currículo y Calidad de Posgrados de la Facultad de Ciencias y Educación. Reporte sobre gestión financiera del DIE, condiciones actuales. Reporte sobre trabajo de …
… Cátedra doctoral en educación y pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico … de investigación en desarrollo. Bogotá: Editorial Universidad Pedagógica Nacional. - Kind, P. E. R., & Osborne, J. (2017). Styles of scientific reasoning: A cultural rationale for science education? Science education, 101(1), 8-31. - Marchi, W. … and Health: A Study of the Attitudes of Future Science Teachers. International Journal of Environmental Research and Public Health, 22(1),7. https://doi.org/10.3390/ijerph22010007 - Tuay-Sigua, R; Pérez-Mesa, M; Porras-Contreras, Y. (2023) …
… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades didácticas Anexo Documento Memorias III Congreso … y Formación Docente, Bogotá, 22, 23 y 24 de Agosto de 2012 Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-958-8650-30-2 Paginas 1854-1869 Año 2012 La construcción del Conocimiento Didáctico de Contenido CDC en los profesores en formación del … practice, hence proposals of this natureshould bear in mindthatreflective sharedaction favors the constructionof styles ofteachingand forms ofdesign and development ofteaching practiceas a resultof the development ofknowledge in the …
… Imagen https://orcid.org/0000-0003-4482-8355 País: México Institución: Universidad Autónoma de San Luis Potosi Doctora en Ciencias en Física Educativa por el Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto … Vol. 11, Núm. 1, págs. 35-48, 2024. Transformación educativa: La evolución de la tutoría en la educación superior en tiempos de pandemia. Carmen del Pilar Suárez Rodríguez, León Donizetty Olivares Bazán, Oscar Fernández Pérez Tejada, José … Isabel Escobar, Carmen del Pilar Suárez Rodríguez, Enrique Arribas. International Journal of Environmental Research and Public Health, ISSN 1660-4601, Vol. 18, Núm. 4, págs. 1-20, 2021. https://doi.org/10.3390/ijerph18041857 La enseñanza de las …
… Estética y Formación de Subjetividades Enviado por webmaster el Jue, 11/12/2025 - 17:18 Periodo Académico 2026-1 Profesor(es) Raúl Cuadros Contreras Créditos 3 Horario Viernes de 5:00 pm a 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Artes, prácticas y procesos creativos Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento estetica_y_formacion_de_subjetividades.pdf … posibilita el libre juego de las facultades del entendimiento y de la imaginación. Por otra parte, si bien tendemos a pensar que la ética y la política sólo tienen que ver con ideas o con argumentos, como producto de la herencia racionalista …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales-CINDE; especialista en Teoría de … con énfasis en Filosofía y licenciado en Ciencias Religiosas por la Pontificia Universidad Javeriana. Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, miembro del grupo de investigación Educación, Lenguaje y Cognición y … con énfasis en Filosofía y licenciado en Ciencias Religiosas por la Pontificia Universidad Javeriana. Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, miembro del grupo de investigación Educación, Lenguaje y Cognición y …
… Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo Imagen http://lattes.cnpq.br/3797994345157065 País: Brasil Institución: Universidade Federal do Paraná Doctor en Lingüística Aplicada por la Universidad Estatal de Arizona, Estados Unidos, Magíster en Inglés: Estudios Lingüísticos y … https://doi.org/10.35588/ayr.v7i1.7246 Emotions, Wellbeing And Work Routine Of Language Teacher Educators In Two Brazilian Public Universities. Eduardo Henrique Diniz de Figueiredo, Denise Kluge, Helena Stürmer. Trabalhos em Linguística Aplicada, …
… País: Colombia Institución: Universidad del Valle Doctora en Educación y Magíster en Innovación e Investigación en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España, Magíster en Lingüística y Español, Fonoaudióloga y Psicóloga por la Universidad del Valle, … ISSN 2340-8995, Núm. 53, págs. 36-60, 2024. https://doi.org/10.5944/rdh.53.2024.42390 La competencia digital docente en tiempos de pandemia: actitudes, prácticas y procesos formativos. Alfonso Vargas Franco, Karen Shirley López Gil, Liana …