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Registros de representación semiótica y desarrollo de la técne

… (A) INVITADO (A): Raymond Duval Maria Antonieta Impedovo - Université d’Aix-Marseille - Francia Marc De Vries - Delft University of Technology - Holanda Teresa Pontón - Universidad del Valle - Colombia Felipe Bravo - Investigador RESUMEN: El … 13(9), 952. Johansen, T. K. (Ed.). (2021). Productive knowledge in ancient philosophy: the concept of technê. Cambridge University Press. Zhu, C., Klapwijk, R., Silva-Ordaz, M., Spandaw, J., & de Vries, M. J. (2024). Investigating the role of … Journal of Technology and Design Education, 1-30. Marshall, S. P. (1995). Schemas in problem solving. San Diego State University. Press Syndicate of the Cambridge UP. New York. Pérez-Echeverría, M. P., Martí, E., & Pozo, J. I. (2010). Los …

¿Cómo se entiende la formación de ciudadanos desde los proyectos ambientales escolares?

The phenomenon of change of the meaning of mathematical objects due to the passage between their different representations: How other disciplines can be useful to the analysis

… Mathematics Education Pais Chipre Evento Conference of Five Cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno Editorial University of Cyprus ISBN 978-9963-8850-8-4 Paginas 13-22 Año 2008 In this paper we will demonstrate a consequence at times …

Sociocultural factors involved in the teaching of English as foreign language in rural areas of Colombia: an analysis of the impact on teachers’ professional development

… Ximena Bonilla Medina y Ferney Cruz Arcila Titulo de la Revista Research in Teacher Education Pais Reino Unido Editorial University of East London ISSN 2046-1240 Volumen 3 Fasciculo 2 Paginas 28-33 Año 2013 Bilingual education has been a very …

Fenómeno Tensión Didáctica

Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá

Un horizonte de aprendizaje, diálogo y construcción de las ciudadanías y conocimientos del futuro

El Humedal como Metáfora de la Enseñanza: La Intersección de Ecología, Historia y Tecnología en una Tesis Laureada

Lanzamiento Internacional del Libro “La niña maga de la ciudad sin nombre”

… de manera virtual mediante la plataforma Zoom: https://renata.zoom.us/j/86033199448, Código de acceso: 253652 Este evento marca un hito significativo para nuestra red, ya que la obra es el fruto de un esfuerzo conjunto entre las instituciones que … de manera virtual mediante la plataforma Zoom: https://renata.zoom.us/j/86033199448, Código de acceso: 253652 Este evento marca un hito significativo para nuestra red, ya que la obra es el fruto de un esfuerzo conjunto entre las instituciones que …

Competencias Ambientales para el Trabajo Didáctico del Cambio Climático en Educación Media