Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Información
Presentación del programa
Estructura Curricular
Interinstitucionalidad
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Lineas de investigacion
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Equipo humano
CADE
Solicitudes
Actas
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Eventos
Conferencias
Seminario Miradas Contemporáneas en Educación
Otros eventos
Reforma Universitaria UD
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Integración curricular del enfoque STEM y su articulación con los objetivos de desarrollo sostenible en colegios de la localidad de Bosa
La enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en Colombia a partir de las políticas educativas implementadas en el país, entre 1984 y 2024
Neuropsicología, procesos mentales en la construcción de conceptos matemáticos usando realidad virtual
Deseo y autonomía, una tensión en la escuela
Proceso de Evaluación Docente Programas Académicos de Posgrado, 2024-1
Matemática em Algumas Culturas da América do Sul: uma contribuição à Etnomatemática
Artivismo, (des)lugarización y re-existencia. Memorias visuales del conflicto armado en Colombia, 2008-2016
Gender, LGBTIQ+, and Knowledgeable Action in Language Teacher Education in Colombia
Unauthorized Outlooks on Second Languages Education and Policies: Voices from Colombia
Perspectivas críticas sobre a educação em energia renovável: Estudo exploratório através do mapeamento bibliográfico informativo (MIB)
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
33
34
35
36
37
38
39
40
41
…
››
Siguiente página
Last »
Última página