Search
… Pasantia de Elba Azucena Martínez Cárdenas en Colombia, 2024 Doctorando Elba Azucena Martínez Cárdenas Director de Pasantía Luis Carlos Sarmiento Vela Institución …
… Configuración de procesos de objetivación y de subjetivación en la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales en educación primaria: una aproximación desde la teoría de la objetivación … y metodológicos, ha mostrado, tanto teórica como empíricamente, la posibilidad y necesidad de apoyar el desarrollo del pensamiento algebraico en jóvenes estudiantes. En esta línea de pensamiento, propuestas curriculares de diversos países … en la literatura y que se pretenden allanar con esta investigación. En la segunda, se precisa nuestro foco de atención investigativo, ubicando tanto la pregunta que se desea responder, como los objetivos que guían la investigación. En la …
… La escritura como proceso de comprensión e interpretación del texto literario Referencia http://hdl.handle.net/11407/180 Titulo La escritura como proceso de comprensión e interpretación del texto literario Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Titulo del Libro Cultura escrita en la universidad Pais Colombia Editorial Universidad de Medellín ISBN 978-958-8348-75-9 Paginas 53-64 Año 2009 El grupo … propuesto como línea central de investigación La pedagogía de la lengua materna, la literatura y las lenguas extranjeras. En el marco de esta temática general ha descrito tres sublíneas básicas de investigación: 1) problemas en la enseñanza y el …
… Formas de pensamiento estadístico que emergen en una actividad que promueve formas de interacción colaborativas, críticas y solidarias Esta investigación tiene como objetivo caracterizar los cambios en los significados asignados al pensamiento estadístico por estudiantes para profesor. Para ello, con un grupo de estudiante … las respuestas de expertos y los estudiantes. Basados en lo anterior, se espera que los resultados indiquen que al final del experimento de enseñanza los estudiantes para profesor muestren mayor variabilidad de significados asociados al …
… DISTRITAL FRANCISCO JOSÉDE CALDASFACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓNDOCTORADO INTERINSTITUCIONAL ENEDUCACIÓNSYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Pedagogía, diversidad y diferencias: ¿Y si otra educaciónfuera posible? Periodo académico: 2024-3 miércoles … 14de agosto a noviembre 22. Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): · (X) EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. Línea de investigación: Formación de profesores Grupo de investigación: Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje ylas Matemáticas- GIIPLyM Línea de investigación: Grupo Estudios del discurso PROFESOR(ES): Sandra …
… Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Rodolfo … Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento sujeto_alteridad_y_actividad_en_el_contexto_educativo.pdf … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Sujeto, alteridad y actividad en el contexto educativo Periodo académico: …
… Análisis de las narrativas de los docentes de primaria del municipio de Soacha que contribuyen a la formación de ciudadanos justos e incluyentes, desde el desarrollo de las … una comprensión de los factores que afectan el proceso de enseñanza-aprendizaje de las habilidades socio-emocionales en los entornos escolares del municipio de Soacha de los niños de primaria, con el fin conocer cómo perciben y promueven las … como las abordan, y, como estas prácticas contribuyen a la formación de ciudadanos justos e incluyentes. El ejercicio investigativo se inscribe dentro del paradigma cualitativo, ya que se centra en la dinámica de interacción social con …
… the learning process Autor(es) John Jairo Páez Rodríguez Titulo de la Revista Encuentro de Docentes e Investigadores en Educación en Tecnología Pais Colombia Evento IV Encuentro de Investigadores y Docentes en Educación en Tecnología Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2665-4911 Fasciculo 4 Paginas 32-44 …
… Concepciones y creencias sobre la educación estadística y cambios en docentes de matemáticas El proyecto de investigación tiene como fin ampliar en Colombia la línea de investigación en didáctica de las matemáticas en la sub línea de creencias y concepciones en el … a las preguntas orientadoras ¿Qué cambios de concepciones se identifican en un grupo de docentes de matemáticas acerca del desarrollo de pensamiento estadístico?, y ¿Qué factores inciden en los cambios de creencias y concepciones sobre el … El proyecto de investigación tiene como fin ampliar en Colombia la línea de investigación en didáctica de las matemáticas en la sub línea de creencias y concepciones en el …