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… 10:41 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Harold Castañeda-Peña Invitado Hugo Córdova Quero Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. cada 15 días a partir del 12 de febrero Énfasis ELT Education Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Distrital Francisco … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Género & Educación: Introducción Periodo académico: 2025-I Número de créditos: 4 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con …
… ISBN 978-958-787-674-1 e-ISBN 978-958- 787-675-8 Año 2024 Paginas 99 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento ELT Local Research Agendas III 'Share on Twitter' Continuing with the conversation series on the field of … in ELT Education, of the Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas. This volume brings the voices of the third cohort along with the voices of their teachers. The book we present on … for three researchers ́ stories from the School of Sciences and Education of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Trajectories of Language Policies Appropriation in a Municipality of Cundinamarca Andrea Milena Gallo Lozano 33-43 …
… Gender, LGBTIQ+, and Knowledgeable Action in Language Teacher Education in Colombia Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas Pais Estados … In any educational context, it is of the utmost importance that educators engage in critical reflection about the social identities present in their classrooms that shape teachers' and learners' interactions and classroom environments. … In any educational context, it is of the utmost importance that educators engage in critical reflection about the social identities present in their classrooms that shape teachers' and learners' interactions and classroom environments. …
… Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Ciencias Humanas y Sociales por la Universidad Nacional de Colombia, Licenciado en Ciencias Sociales con Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ha sido Profesor de Análisis Cultural para … Comunicación y Cultura de la Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria, editor de la revista Esfera y director del grupo Representación, discurso y poder de la de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Miembro del Instituto …
… Sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo Enviado por webmaster el Lun, 18/11/2024 - 14:49 Imagen Se … Durante la sustentación, el jurado aprobó el proyecto de tesis doctoral, destacando el rigor académico y la pertinencia social de la investigación, enfatizando el aporte que esta hace al entendimiento de las prácticas escolares en contextos de diversidad cultural y migratoria. La presentación, que tuvo lugar … Se llevó a cabo la sustentación pública y posterior aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo sobre discriminación y reconocimiento en estudiantes migrantes …
… Carlos Ernesto Noguera Ramírez, David Andrés Rubio Gaviria y Oscar Orlando Espinel Bernal Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica … IINNTTEERRIINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALL EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA SSEEMMIINNAARRIIOO DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Michel Foucault cuarenta años después Profesor(es) oferente(s): Carlos Noguera David Rubio Oscar Espinel …
… El conocimiento didáctico de los docentes de ciencias naturales y su vínculo con las políticas educativas: Un enfoque desde la experiencia profesional en una institución educativa distrital Este proyecto de tesis doctoral propone caracterizar y complejizar el conocimiento profesional del profesor de Biología en ejercicio, en relación con el conocimiento escolar sobre la enseñanza de la evolución biológica, … del Profesor de Ciencias y Conocimiento Escolar de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la cual reconoce al profesor como sujeto epistémico, cuya práctica configura un conocimiento relacional y situado, en constante tensión con el …
… Una noche de excelencia: el legado del DIE-UD en la educación de Bogotá Enviado por webmaster el Lun, 02/12/2024 - 06:51 Imagen En una velada cargada de orgullo … Docente en Áreas Rurales, el profesor Fredy Alejandro Barbosa Meléndez recibió un emotivo reconocimiento. Representando al Colegio El Verjón, Barbosa ha implementado enfoques innovadores en la enseñanza de las matemáticas, motivado por su … y estudiantes de este doctorado dejan huella, demostrando que la educación de calidad, la investigación y el compromiso social son herramientas poderosas para construir un mejor futuro. 'Share on Twitter' …
… Propuesta metodológica para la enseñanza de la tentatividad del conocimiento científico en estudiantes de educación media Referencia … 43 estudiantes de grado undécimo en un colegio de Bogotá-Colombia. Se concluye que las actividades de la UD son un aporte al profesorado en formación y en ejercicio porque abordan ideas del área HPS y contribuyen en el desarrollo de concepciones … en la Historia de la ciencia (HC) con el fin de promover un enfoque explícito y reflexivo de enseñanza de Tentatividad del Conocimiento Científico (TdCC) en 43 estudiantes de grado undécimo en un colegio de Bogotá-Colombia. Se concluye que las …
… Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Adela Molina Andrade Invitado Alma Adrianna Gómez Galindo Créditos 3 Horario Martes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento educacion_cientifica_intercultural_soluciones_practicas.pdf … FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Educación Científica Intercultural- Soluciones prácticas. Código: Periodo académico: 2024-III Número de …