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… Formación en Educación y Pedagogía V Enviado por webmaster el Lun, 29/07/2024 - 11:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Evelio Bedoya Moreno, Edwin Germán García Arteaga y Luis Carlos Arboleda Créditos 3 Horario Jueves de 3:00 p.m. a 6:00 p.m. (periodicidad quincenal) Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones …
… Docente informa que según lo establecido por el Consejo Académico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en las Resoluciones N.º 053 y 054 del 24 de octubre de 2023, en lo que respecta al desarrollo del proceso de evaluación docente del periodo académico … de la gestión académica, en búsqueda de la excelencia. Permite a la Universidad acopiar información valiosa con miras a su acreditación permanente ante las comunidades académicas especializadas y ante la sociedad civil en general. ( Artículo 54 …
… Prevención del consumo de sustancias del Consumo de Cannabis sativa, en estudiantes de Educación Secundaria de Bogotá Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de … a través de la implementación de una propuesta didáctica de la enseñanza de la biología que aporte a la solución de problemas sociales a partir de los resultados de la investigación “efectos fisiológicos del consumo de cannabis sativa en … Función Nombre Guillermo Fonseca Amaya Investigador Principal Organismo Institucionalizador Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico Periodo de Ejecución Septiembre de 2013 - Abril de 2019 Énfasis Educación en Ciencias …
… Un legado de saberes y compromiso educativo Enviado por webmaster el Vie, 20/12/2024 - 18:12 Imagen Al medio día del 20 de diciembre de 2024, el … dedicado años de esfuerzo al estudio, la investigación y la docencia. La jornada tuvo como protagonistas a cinco doctores en educación , graduados del Doctorado Interinstitucional en Educación, pertenecientes a cuatro de los cinco énfasis que … la doctora Sherly González Pineda , perteneciente al énfasis de Lenguaje y Educación, también recibió mención laureada. Su trabajo fue dirigido por el doctor Juan Carlos Amador Baquiro . La doctora Ángela María López , perteneciente al énfasis …
… a la base de la Educación Matemática actual Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario 8 sesiones, día miércoles Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación … actual. Periodo académico: 2024-3 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X):(X) EFE Espacio De Formación En Énfasis Línea de investigación: Educación Matemática Grupo de investigación: Mescud PROFESOR: Bruno D’AmorePROFESORA … Espacio normal)DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:En el curso se examinan las 23 teorías que son consideradas por el docente (y sus colegasinvestigadores) como las más significativas entre las creadas por eminentes estudiosos a lolargo de los 50 años de …
… Narrando el racismo en escuelas públicas de Bogotá Referencia https://doi.org/10.14483/22486798.21179 Titulo Narrando el racismo en escuelas … de racismo de quince estudiantes afrodescendientes que cursan Educación Básica Primaria en Bogotá. El marco teórico y metodológico se sustenta en los estudios narrativos, en particular en el análisis de narrativas canónicas desarrollado … concretas y personales. Se concluye que es pertinente desarrollar estrategias para que los sujetos racializados narren sus experiencias y, a partir de allí, pensar cómo enfrentar este flagelo cada vez más presente en las instituciones escolares. …
… Natalia Lorena Rodriguez Rodríguez Enviado por webmaster el Jue, 06/06/2024 - 17:15 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … El Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias sobre el Conocimiento Escolar de las Orientaciones Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del …
… ¿cuáles son las representaciones sociales que los agentes educativos han construido sobre la justicia escolar restaurativa en instituciones educativas públicas de Bogotá y en entidades que intervienen en su implementación? A partir de este interrogante, el objetivo general consiste en comprender las representaciones sociales … Por otra parte, se examinan los componentes históricos, conceptuales y normativos de la justicia restaurativa, sus vínculos con la justicia transicional, así como sus principios filosóficos y su desarrollo en el contexto educativo …
… escolares de educación media: una mirada desde las representaciones sociales Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán y Edilberto Hernández Cano Titulo de la Revista Revista Eletrônica Pesquiseduca Pais Brasil Editorial Universidade Católica … de nuevas generaciones y certificación, ha sido cuestionada por diferentes autores por ser considerada poco pertinente en el cumplimiento de las finalidades que le son definidas. El presente artículo da cuenta de la indagación realizada con estudiantes de educación media en catorce instituciones públicas de la ciudad de Bogotá-Colombia quienes mediante la técnica de asociación de palabras y las …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctorado y Magíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana, Licenciado en Filosofía por la Universidad Santo Tomás. … Las nociones de cuerpo en Michel Foucault y Gilles Deleuze . Adrián José Perea Acevedo. Esfera, ISSN: 1794-8428, Vol. 3, Núm. 1, págs. 4-13, 2014 Los juegos de rol como estrategia para la formación ética de niños y jóvenes: razones y … Doctorado y Magíster en Filosofía por la Pontificia Universidad Javeriana, Licenciado en Filosofía por la Universidad Santo Tomás. Docente de la …